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  • 1. “维持土壤活力,保护土壤生物多样性”是2020年12月5日“世界土壤日”的主题。读下列图文资料,回答问题。

    资料1:土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚。下图1是不同气候条件下(湿润、半干旱、干旱)土壤剖面示意图。图2是土壤与成土母质、气候、生物关系示意图。

    资料2:土壤有机碳是通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称。某考察队到素有新疆“湿岛”之称的伊犁河谷进行土壤剖面采样调查,研究发现与同纬度的内蒙古草原相比,伊犁河谷的土壤有机碳含量明显偏高。下图是两地的景观照片。

    资料3:下图是某学校学生在山区挖掘的土壤剖面。

    图1甲、乙、丙土壤剖面中,对应干旱气候的是;从土壤有机质积累条件考虑,在气候较寒冷的地区,土壤最利于有机质的积累。
    图2说明是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素;其残体为土壤提供有机质;在微生物作用下,有机质又会转化为质及简单的无机物。
    试从气候、生物等方面,简单分析伊犁河谷土壤有机碳含量偏高的自然原因。
    在伊犁河谷森林和草场的交错带,考察队还发现了山脉的阴坡和阳坡有“阴阳脸”,这种自然现象的原因是____(单项选择)。
    同学们选择了远离道路的坡地挖掘,原因是这里____(单项选择)。

    ①土壤肥沃②地形适宜,工程量较小③人为干扰较小④植被类型多

    完成土壤剖面观察后,同学们将土壤分层回填,目的是____(单项选择)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市西城区2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 2. 土壤是由固相(矿物质、有机质)、液相(土壤水或溶液)和气相(土壤空气)三相物质组成的,土壤容重(ρb)是指田间自然状态下,单位体积土壤烘干后的重量Pb= 图片_x0020_100005 = 图片_x0020_100006 ,其中M表示物质质量,V表示物质体积。土壤容重与土壤质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有机质含量及各种土壤管理措施有关。有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小,土壤发育良好。如图为土壤三相物质比例示意图。土壤容重越大(   )

    图片_x0020_100007

    A: 有机质含量越低
    B: 土壤孔隙度越高
    C: 单位体积土壤干重越轻
    D: 越利于作物生长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 3. 热带地区的土壤厚度比温带、寒带地区大,土壤有机质含量也更丰富。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 4. 土壤的淋溶作用与降水有关,降水越多,淋溶层越厚。下图a是不同气候(湿润、半干旱、干旱)条件下土壤剖面发育示意图,图b是不同植被(森林、草原)作用下土壤有机质含量随深度变化示意图。完成下面小题。

    图片_x0020_1494738896 图片_x0020_926598713

    土壤形成发育最活跃的因素是(   )
    代表森林地区土壤状况的组合是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 5. 茶树是喜酸富锰植物,饮茶是人体摄取锰的重要来源。下图示意理想土壤成分体积比例。据此完成下面小题。

    图片_x0020_2131006927

    茶叶中的锰元素主要来自土壤成分中的(   )
    适宜茶树生长的土壤是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原市2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 6. 下面a、b两图为黄土高原某沟壑区不同坡度和坡向的土壤水分含量剖面图。读图,完成下面小题。

    图片_x0020_100004

    随着坡度的增加,下列说法错误的是(   )
    从土壤水分条件看,黄土高原沟壑区植被生长条件较差的是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省鄂州市2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 7. 有机质含量的高低是土壤肥力的重要标志,一般土壤有机质含量为5%。某地理兴趣小组在暑假期间,对我国东南地区的土壤进行了考查,发现该地区土壤多为黏土。下图为兴趣小组绘制的该地土壤有机质含量随土壤深度变化分布图,据此完成下列问题。

    图片_x0020_100016

    推测该地土壤在农业生产中的优势和劣势。
    由图可知该地表层土壤有机质含量较           , 试从成土因素角度分析原因。
    针对我国东南地区土壤特性,提出可采取的土壤改良措施。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 8. 阅读图文材料,完成下列要求。

    研究森林土壤水分是揭示森林生态系统功能、评价森林环境综合效益的基础。图9是黑龙江省鹤山农场鹤北流域2号小流域的横坡林带和8号小流域的顺坡林带不同位置1m深处土层监测期内平均含水量的变化情况。鹤北流域坡向朝向正西。

    比较横坡林带上坡和下坡土壤含水量的大小并简述原因。
    分析横坡林带内部a处较林带边缘b处土壤含水量高的原因。
    推测顺坡林带内左侧d处土壤含水量大于右侧c处土壤含水量的原因。
    横坡林带、顺坡林带土壤含水量都远低于林带两侧,试分析原因。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省四校(华附、省实、广雅、深中)2021届高三上学期地理联考试卷
  • 9. 土壤在垂直方向上的物质组成和颜色各异,不同地区间也存在水平差异。下图“为土壤剖面示意图”。读图,完成下面小题。

    土壤剖面结构图中字母O代表(   )
    下列关于土壤的描述,正确的是(   )
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县2020-2021学年高一上学期地理期末考试试卷
  • 10. 土壤有机质是指存在于土壤中的各种形式的含碳有机化合物,包括处于不同分解阶段的各种动、植物和微生物残体。土壤中有机质的含量与当地生物量的多少、微生物分解作用的强弱等因素有关。下图示意我国部分省区土壤有机质含量。据此完成下面小题。

    省区

    黑龙江

    西藏

    内蒙古

    河南

    土壤有机质含量(%)

    3.987

    4.201

    2.177

    1.483

    西藏土壤有机质含量高,主要得益于当地(   )
    为增加河南土壤中的有机质含量,应采取的合理措施主要是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北省张家口市2020-2021学年高一下学期期末地理试卷