当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 下列属于就地保护生物多样性的措施是(  )

    A: 建立动物园
    B: 建立人工繁育基地
    C: 建立遗传资源种质库
    D: 建立自然保护区
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 长江口附近海域是我国赤潮多发地区之一,其高发期多为

    A: 2-5月   
    B: 12-2月
    C: 9-11月
    D: 5-9月
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于保护生物多样性的是   (  )

    A: 大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化
    B: 禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍
    C: 把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入
    D: 在亚热带林区大面积种植速生桉树,以增加林木生长量
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4. 政府经济管理的目标是建立和维护市场经济秩序,创造一个良好的经济运行环境,保护和改善生态环境,实现人口、资源与环境的良性循环,促进社会发展和科技进步,实现经济、社会和科技的协调发展。读“某国政府经济管理示意图”,回答。

    根据图示,最符合a空的内容是           (   )

    A: 控制人口总数,提高人口素质
    B: 生产重点转向废弃物的综合利用
    C: 全面提升产业生态化水平,提高资源利用率
    D: 建设小康社会,提高人民生活水平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 关于我国“三江源自然保护区”的叙述,正确的是( )

    A: “三江”指长江、黄河、怒江
    B: “三江”指长江、黄河、澜沧江
    C: 该保护区地处横断山区
    D: 该保护区位于三江平原上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 读“我国部分地区环境问题分布图”,回答。

    图中D区域所示的环境问题是( )

    该环境问题的产生原因主要是( )
    ①森林的大量砍伐 ②氟利昂等物质的大量排放 ③燃煤产生的废气 ④汽车尾气的排放

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 7. 富营养化对太湖造成的影响主要有( )

    A: 早期使湖水中水生植物大量减少
    B: 使鱼类皆因中毒而大量死亡
    C: 可能使太湖湖床变高,甚至沼泽化
    D: 使太湖的水产养殖业更加发达
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 湖泊比河流更易形成富营养化的主要原因有( )

    A: 湖泊水生生物多
    B: 湖泊水的更新周期长
    C: 湖泊的面积小
    D: 湖泊的盐度高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 当前,我国倡导“绿色GDP”,其内涵是( )

    A: 保护环境,放弃经济增长
    B: 大力发展绿色食品
    C: 强调经济发展与环境保护的统一
    D: 强调发展无污染的产业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 建立“三江源”自然保护区(长江、黄河、澜沧江)的主要目的是( )

    A: 保护三江源地区的生物多样性
    B: 保护三江源地区的原始森林不受破坏
    C: 发展生态牧业,确保经济效益和生态效益的获得
    D: 保护三江源地区的生态平衡,确保三江下游的生态安全
    难度: 中等 题型:常考题 来源: