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部编版： 必修1
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  • 1． 某干旱、半干旱地区人口持续增长．如图示意该地区25人/km2等人口密度线的变化．据此回答下题．
    对该地区人口分布的描述，正确的是（　　）

    若A地人口密度大于周边地区，其原因不可能是（　　）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年山东省临沂四中高一下学期月考地理试卷（3月份）
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  • 2． 与人口容量呈负相关的因素是（　　）
    A: 消费水平
    B: 资源数量
    C: 科技水平
    D: 生产能力
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2013-2014学年四川省德阳市中江县龙台中学高一下学期第一次月考地理试卷
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  • 3．

    环境的承载能力是有限的，读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”，完成下题．
    图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是（　　）

    从“环境负担”公式中可以看出，创造财富技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是（　　）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年四川省成都市金堂中学高一下学期月考地理试卷（3月份）
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  • 4．   20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据．读表，完成下题．
    预测2050年人口数量将达到14亿～15亿
    依农业资源最大供养的人口数量15亿～16亿
    依粮食生产能力最多供养的人口数量15.1亿或16.6亿
    依小康消费水平最适宜供养的人口数量8亿～9亿
    表中反映的我国人口合理容量是（　　）

    下列不属于影响我国人口合理容量的因素是（　　）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年四川省成都市金堂中学高一下学期月考地理试卷（3月份）
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  • 5． 读木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图，完成下题．
    如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是（　　）

    下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是（　　）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年四川省成都市金堂中学高一下学期月考地理试卷（3月份）
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  • 6． 人口容量由小到大的排序，正确的是（　　）
    A: 原始社会农业时期现代社会工业时期
    B: 农业时期原始社会工业时期现代社会
    C: 工业时期原始社会农业时期现代社会
    D: 原始社会农业时期工业时期现代社会
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年河北省衡水市阜城中学高一下学期第一次月考地理试卷
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  • 7． 有关人口与环境关系的错误叙述是（　　）
    A: 人口规模超过环境承载能力，会导致生态环境破坏
    B: 控制人口数量，提高人口素质，是提高环境质量的根本措施
    C: 人口迁移会影响经济发展
    D: 控制人口、保护环境是人类社会可持续发展的关键
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年河北省衡水市阜城中学高一下学期第一次月考地理试卷
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  • 8． 有关环境承载力中的人口规模与人口合理容量的说法，正确的是（　　）
    A: 环境承载力中的人口规模与人口合理容量相当
    B: 环境承载力中的人口规模较合理人口容量小
    C: 环境承载力中的人口规模较合理人口容量大
    D: 人口合理容量是指一个地区目前的人口数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年河北省衡水市阜城中学高一下学期第一次月考地理试卷
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  • 9． 一个地区的人口合理容量（　　）
    A: 与该地区的最大人口容量相当
    B: 与该地区的最适宜人口相当
    C: 具有较大的确定性和稳定性
    D: 由该地区的资源数量所决定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年河北省衡水市阜城中学高一下学期第一次月考地理试卷
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  • 10．

    读反映人与环境关系的三种模式图，回答下题．
    下列对“环境人口容量”的理解错误的是（　　）

    按照人与环境关系的理想程度由好到差地排列，三种模式的顺序依次为（　　）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2013-2014学年安徽省宿州市泗县双语中学高一下学期第一次月考地理试卷
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