①国家荣誉和利益受到侵犯时,挺身而出维护

②面对某国在我海岛挑衅行为,怒砸该国轿车

③敬仰献身国防事业的现役军人,辍学投笔从戎

④听到侵害国家领土主权的言论,予以严厉驳斥

①该中学生以自己的实际行动维护了国家的利益和尊严

②该中学生具有强烈的公民意识和社会责任感

③这是好出风头的表现，损害了中国的国际形象

④该中学生的行为源于她发自内心的强烈的爱国之情．

①政治、经济   ②军事   ③文化、社会   ④企业发展、个人收入

材料二：不管是来大陆工作的台湾人，还是到台湾旅游的大陆人，都能深切地体会到“两岸”中的“两”字，而对余光中和他那一代人来说，两岸是真正的“一”。如今两岸同胞交往和互动频繁，地理空间的阻隔已经不算什么，但是如何克服心理上的阻隔，却日益成为问题。我们仍然需要余先生给我们留下的“邮票”和“船票”

①两岸同胞血脉相连、文化薪火相传

②实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望

③两岸实现统一已没有阻力

④加强两岸文化交流，有利于促进祖国统一