①心怀爱国之情               ②牢固树立国家利益至上观念

③以实际行动维护国家利益     ④放弃个人梦想

①顾全大局，把国家利益放在首位②具有维护国家利益的责任感和使命感

③为了眼前利益，放弃了长远利益④在国家利益和个人利益间作出了正确选择

材料二：荣获国家最高科学技术奖的屠呦呦，60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素。屠呦呦说:“青蒿素是中医药给世界的一份礼物!”

材料三：黄旭华，隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业奉献毕生精力。在某次深潜试验中，他置个人安危于不顾，作为总设计师亲自随产品深潜到极限。“我这辈子没有虚度，一生都属于核潜艇、属于祖国，我无怨无悔!”这是黄旭华一直以来的坚守。

某中学举行了一次“爱家、爱国、爱劳动”活动，请你参与其中，并完成下列问题。

★热爱与舍弃

主持人播放了一则“又见王家坝精神”的短视频:

2020年7月20日，安徽阜阳王家坝开闸蓄洪，村民们眼含热泪地看着各居住区瞬间成为一个一个孤岛，千人的村庄良田变为汪洋一片。自1954年以来，每当淮河抗洪进入最危急的时刻，王家坝人民就会用开闸蓄洪的英雄壮举感动亿万国人。

★追忆与接力

主持人展示了一则新闻报道:

2020年9月27日，第七批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式在韩国举行，中方举行悼念仪式。9月28日，中国人民志愿军烈士遗骸安葬在沈阳抗美援朝烈士陵园，117位志愿军烈士英灵回到祖国和人民的怀抱，在中华大地上安息。

★认识与行动

2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。同时，规定了中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间。下面是两位同学对此发表的观点。

活动的最后，主持人强调，心动不如行动，要使劳动教育落地生效，需要全社会的努力，同学们纷纷提出了各自的看法。

①边防战士坚持国家利益至上，忠实地履行保卫国家的职责

②国家好，大家才会好，我们要自觉履行维护国家安全的义务

③维护国家安全是军人的职责，普通百姓没有这一义务

④向边防战士学习，积极支持国防建设

①地图出现错误只是小事，不一定关系国家主权和领土安全

②“问题地图”涉嫌侵犯中国主权与领土完整，应零容忍

③“问题地图”直接损害国家利益，严重威胁国家总体安全

④地图是方便生活的工具，不是国家主权和领土完整的象征

【我们有担当】

【国家有力量】

疫情之下，有一种担当，叫人民至上，国家为了全国人民的生命健康，不惜一切代价;有一种感动，叫作祖国接你回家，只有祖国才是我们的依靠。只有祖国繁荣富强，我们才能生活幸福，我们和国家是一个命运共同体。