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1. 雷锋传人郭明义说:“能够以一己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦,能够使更多的病人及时输入救命的鲜血,能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑,这就是我最大的快乐!”由此可见()
①我们的社会是互帮互助的社会 ②我为人人 人人为我
③强烈的责任感具有心理保健作用 ④人生价值在奉献中提升
A:
①②
B:
③④
C:
①③
D:
②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 美国总统肯尼迪在就职演说中说:“不要问美国给你们什么,要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们中国青年的启示是 ( )
A:
要对民族和国家负责
B:
要树立“天下兴亡,匹夫有责”的观念
C:
心中只能有国家利益,不能讲任何个人利益
D:
要肩负起振兴中华的重任
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 教师庞亚维作为秦皇岛市希望工程第一批受助者,感恩的情结一直蕴藏在她心中。从教13年来,她用微薄的工资资助了15名贫困生完成初中学业,5人已考上重点大学。庞亚维的故事体现了( )
A:
懂得爱和被爱,才是懂得了爱的真谛
B:
她热爱自己的工作
C:
中国青年志愿者组织的工作要求
D:
她热爱自己家乡的山山水水
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 下列行为属于服务社会、奉献社会的有( )
①小刚经常组织同学去社会福利院帮助孤寡老人 ②小亮对老师的批评采取无所谓的态度
③小明看见一位老人晕倒 在路上,心想“多一事,不如少一事”,还是不管好 ④小洪在公共场合总是注意维护公共秩序
A:
①②
B:
③④
C:
②③
D:
①④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 广州市某中学的一名中学生因重病住进了医院,但家境贫寒没钱医治,同学们知道后,都纷纷为他捐款治病。这说明( )
A:
社会需要关爱,人们需要互相帮助
B:
为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责任
C:
集体离不开个体而存在
D:
个人利益与集体利益相互依存
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们( )
A:
在国家危难的时候,我们青少年应肩负起学习的责任
B:
发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族合作
C:
心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益
D:
应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 目前兴化正在全面打响创建国家卫生城市的攻坚战,创卫工作“人人参与、家家受益”需要 ( )
A:
我们只要做好自己的本职工作就可以了
B:
我们在做好本职工作的同时,还要承担起关爱社会的责任
C:
我们学生年龄还小,承担起关爱社会的责任应该是成年人的事
D:
青年志愿者多行动,其它人做好本职工作就可以了
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 盐城青年陈晓明大学毕业后,放弃已找好的工作,到贵州一所乡村小学支教,并最终决定终身留教当地,因此他被评为全国大学生志愿服务西部优秀志愿者,以他为原型的电视剧《月亮之恋》,不久将在央视黄金时段播出。陈晓明的事迹告诉我们 ( )
A:
实现人生价值不应追求个人利益
B:
要具有强烈的社会责任感,自觉服务社会
C:
个人离不开社会
D:
承担责任不一定能获得社会的承认
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 在我国,“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为 ( )
A:
是属于公民的法定义务
B:
是亲近社会、服务社会的表现
C:
是青年人成才的关键
D: 是对他人,对社会没好处的行为
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 芦山地震,八方来援,熟悉的陌生的、远的近的、有组织的自发的。在解放军官兵、武警消防战士、白衣天使们忙忙碌碌的身影后面,有一支更为庞大的志愿者队伍。他们默默地奉献着自己的光和热,不仅温暖了灾区民众的心,也湿润了更多民众的眼睛。
女教师廖智来了。她原是绵竹汉旺镇的一名舞蹈老师,汶川地震中,她失去了婆婆和女儿,失去了双腿。芦山地震后,她奔赴抢险救灾一线当起了志愿者,戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷……
“最美英雄”汪策来了。汶川地震时,她就为灾区护送了两卡车物资,并多次进入灾区参与慰问救援行动。这一次,她又随队运送物资前往芦山灾医,不幸遭遇飞石而罹难。她留给父母的最后一句话,是出发前在电话里说的“我要去灾区当志愿者”。
这些志愿者共同承担了对什么的责任?
他们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示?
向志愿者学习,我们可以为地震灾区的同龄人做些什么?
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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