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部编版： 七年级上册
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  • 1． 昆明市一位普通农民张正祥，屡次身陷困境，仍坚持信念，不惜牺牲个人利益、家庭乃至生命，26年义务守护滇池环境，他用实际行功证明（   ）
    A: 每个人都应主动承担保护环境的社会责任
    B: 只要承担社会责任就会付出沉重的代价
    C: 保护滇池环境只能依靠国家有关部门
    D: 生命只有一次，应该把个人生命看得高于一切
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 为了兑现 “为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，杨善洲退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。下列对杨善洲的行为认识正确的是（  ）
    A: 他的奉献丧失了个人的人生价值
    B: 他的行为诠释了责任的深刻内涵
    C: 他认真工作是为了个人名誉
    D: 他处处对自己负责，为自己着想
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 学校组织了一次登山活动。登山时，同学们有的帮助体弱者背包，有的鼓励落在后面的同学，有的把水让给没带水的同学喝。老师问同学们帮助别人有什么想法时，他们回答如下，你认为谁真正做到了助人为乐?（  ）
    A: 王宁：昨天老师讲了，登山回来要表扬好人好事，这样做可以得到老师的表扬
    B: 吴飞：我看到别人都帮助同学，我要是不帮，大家会说我自私
    C: 丁晓：谁都会遇到困难，能帮助他人解决困难，心里感到很高兴
    D: 杨光：这次我帮助她．下次我有事求她，她就会帮助我
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列属于中学生亲社会的行为有（  ） 
    A: 初中毕业后立即参加工作
    B: 把节省下的零用钱买学习用品
    C: 认真学习、锻炼身体
    D: 做一名环保志愿者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 中国科学院院士张存浩，山东无棣人，他从青年时代起为自己树立的最大科研人生理想，就是报国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高科学技术奖。他给我们的启示是（   ）

    ①要培养爱国主义情感                 ②要树立远大人生目标
    ③报效国家需要多次改行            ④实现理想需要艰苦奋斗 
    A: ①③④
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 近年来，菏泽市有了不少志愿服务队伍，如齐鲁晚报菏泽蚂蚁义工团、牡丹晚报菏泽义工团、花城义工等。他们相继开展了关爱空巢老人、关爱农民工子女、爱心助残等系列志愿服务活动，被人们称赞为“众多活雷锋，温暖菏泽城”。下列对志愿服务活动理解正确的是（  ）
    ①这是服务社会、奉献社会的好形式
    ②有助于增加社会和谐因素，提高社会文明程度
    ③帮助别人，快乐自己
    ④志愿服务活动是成人的事，与中学生无关 
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 7． 当前，各种形式的志愿者活动时常在我们身边闪光，我们总能在他们的身上得到感动，激励着我们去参与、去体验、去感受，参加志愿者活动（   ）
    ①可以让更多人认识自己，发现自己       
    ②是一种社会责任，是对他人力所能及的帮助     
    ③只有参加公益活动，才能体现自己的价值  
    ④能在奉献社会中提升自己生命的价值 
    A: ①②
    B: ②④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 大学生志愿服务西部计划实施以来，始终围绕国家西部大开发战略，高扬理想主义旗帜，探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径，共有14万多名青年志愿者参加西部计划，1.6万多人服务期满后扎根西部，有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置，搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台，唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。
    西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神，按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署，按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路，在巩固深化的基础上完善提升，引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
    结合所学知识,请你向同学们宣传大学生志愿服务西部行动的公益活动原因是什么？

    请你列举三个符合我们中学生实际的具体项目。

    参加志愿者行动对我们自己有什么意义? 
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 9． 近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校九年级（1）班学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶？”为主题的公民教育实践活动模拟听证会。 
    听证会上，该班同学展示了所搜集数据的统计分析图（见下图）。请问该图数据反映了什么？ 
    老人跌倒该不该扶
    ​

    结合上图所反映的现象，说说我们应怎样服务社会？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 材料一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召学校同学为兰兰捐款，还请来了电视台。可兰兰却非常反感。
    材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳，为安慰她，青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情，还很生气。 

    阅读材料，请回答：
    上述两则材料共同说明了什么问题？为什么会出现这样的情况？

    上面的材料给你哪些启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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