材料：2016年10月17日，神舟“十一号”载人飞船成功发射升空，航天员陈冬参与了此次飞行任务。从小调皮爱惹事的陈冬，没想到他会成为一名“性格沉静、稳重、责任心强”的航天员。陈冬读三年级的时候，曾领着一帮小伙伴把学校发给老师们的菜踩得稀巴烂。班主任杨老师并没有批评他，而是把所有的责任都承担了下来，教育他以后干什么一定要多为别人想一想。陈冬从杨老师身上感受到了宽容和担当，他决心好好表现自己。此后，初中、高中……他一直是班长。1997年，陈冬以优异成绩被长春飞行学院录取，在这里，他逐渐适应另一个角色对他的塑造。随着时间的延伸，他肩上的责任越来越重：从飞行学员到飞行员，从飞行员到航天员……出征前，陈冬接受采访时说：“当班长，让我懂得了什么是责任；在军校，我懂得了什么叫军人的责任。”

请从学会承担责任的角度，结合陈冬的成长过程说明我们应如何做一名负责任的公民。

①不同的角色肩负着不同的责任          ②角色的变换意味着责任的消失

③要尽可能选择自己喜欢的角色          ④通过调节角色行为来承担责任

该店仅创办一年，就登上了“17家全球最酷书店”榜单，很多人慕名前来，在这里停留的每一刻，都是灵魂安然的幸福时分，也是这座城市的温情感动。这盏灯不仅照亮了深夜的广州，还照亮了听障人群的心，它是首个招聘听障人群当店员的书店。这些，都源于刘二囍的追求：做一个有意思的人。

请结合材料，运用“责任”和“传统美德”的知识谈谈你对刘二囍行为的看法。

①责任就是不能做某些事                                         ②不同的社会身份意味着不同的责任

③要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任     ④承担责任，只讲付出，不应讲求任何回报

    2016年9月，教育部正式发布的中国学生发展核心素养，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

    其中，责任担当中社会责任的重点是：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；孝亲敬长，有感恩之心；热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神；能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责；能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利；崇尚自由平等，能维护社会公平正义；热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

结合材料，运用所学知识回答：

材料一：社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”

材料二：24岁的单亲妈妈骑电瓶车撞了停靠在街边的一辆价值500万的宾利跑车后，没有走开而是默默等待车主，按规定她要付17万的修理费，但车主被她没有逃避责任的行为所感动，了解她的情况后，不仅愿意放弃一切赔偿要求，还帮她修理了电瓶车。

阅读以上材料，运用《学会负责》的有关知识，回答以下问题：

材料一：我国是互联网大国，网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，既有针对个人的诽谤，也有对公共事件的捏造，如不依法加强管理，将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况，国家相关部门果断出击，一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。

材料二：以前中午吃饭时，有很多同学出现剩饭剩菜现象；有些同学课间经常去买零食，花钱大手大脚……实施“光盘”行动后，这些现象有了很大的改变。

①责任产生于社会道德、习俗及法律等方面的要求      ②在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任

③我们每个人都应该具有责任感                                      ④责任伴随着人的一生

①强化责任意识，自觉承担责任   ②信守承诺，承担过错

③热心公益，服务社会                   ④追求个性，我行我素