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材料一：
材料二：沈阳市初中毕业生综合素质评价表（部分）
维度
要素
关键表现
不合格表现
是否合格
道德品质与公民素养
社会公德
遵守社会公德，履行社会责任
1．不遵守社会公德，经常破坏公物。
2．不积极参加社会公益活动。
3．经常使用不文明用语。
4．行为举止粗鲁，不讲礼貌。
5．没有环保意识，缺少环保方面的基本常识，经常做出有损于环境保护的行为。
思想品德
1．文明礼貌，正直守信。
2．尊敬师长，团结同学，关心集体和他人
1．经常言行不一，欺骗他人。
2．经常有不尊敬师长的言行和表现。
3．不关心集体，对他人态度冷漠
……
①对自己不负责任 ②对他人不负责任
③危害社会的行为 ④危害家庭的行为
①宁仔：生活中的他扮演着多种角色，“医生”这一角色，他演得最出色。佩服！
②嘟嘟：我认为履行责任有先有后，应该先“小家”后“大家”
③小米：面对责任，我觉得王万青作出了无悔的选择
④大李：王万青用生命诠释了什么是责任，他这种精神是社会责任感的集中体现
2015 年 7 月 31 日，国际奥委会第 128 次全会在马来西亚吉隆坡投票决定，将 2022 年冬奥会举办权交给北京。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信申办 冬奥会代表团表示热烈祝贺，并希望在全国各族人民大力支持下，把 2022 年冬奥会办 成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。
①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气
③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业
①消极情绪对个人会产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行发泄
②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
③要明辨是非，对自己的行为的后果作出正确判断，对自己的行为负责
④心理冲动若解决不好，会使自己的身心受到不良影响，也会给他人带来不应有的伤害
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