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1. 学习是苦乐交织的,享受学习的过程是( )
①了解世界奥妙的过程 ②发现自己潜能的过程
③不断提高精神境界的过程 ④实现新的自我超越的过程
A:
①
B:
①②
C:
①②③
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 刚进入中学的陈杰和李辉两位同学,陈杰认为中学生活丰富多彩,而李辉却觉得中学生活枯燥无味,导致这两种境遇的出现主要原因是李辉 ( )
A:
没有积极参加课外活动
B:
没有认真学习
C:
没有和同学主动交流
D:
没有适应中学新生活
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 高尔基说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。”这句话说明( )
A:
读书能使人成才
B:
读书能使人保持良好的情绪
C:
读书能使人更充分地认识大自然
D:
读书是一种兴趣,根据兴趣可以确定自己的努力方向
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 古人说:“书山有路勤为经,学海无涯苦作舟。”孔子说:“学而时习之,不亦乐乎?”这说明( )
A:
学习是一件快乐的事
B:
学习是件苦差事
C:
学习是苦乐交织的
D:
兴趣是最好的老师
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,学校开展了一次互帮互助活动。
假如你是一位品学兼优的同学:
请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析
古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?
学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 学会自主学习,提高学习效率、科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 进入初中已经半学期时间了,小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段:
新鲜:我第一次跨进中学大门的时候,感到师那样的新奇,我终于是一名初中生了。
倒霉:随着日子一天天过去,我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们。我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神,制定的学习计划也不能按时执行了
失落:无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样的渺小,什么都不如别人,恨不得死掉算了
寻找:
分析小孟进入初中后都遇到了什么问题?
如果小孟这样下去,会出现哪些后果,请为他设想一下。
你认为小孟应该寻找什么?请帮助他完成日记中的“寻找”部分。
请简要写出你进入初中后的真实感受,并写出下一步的打算。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 小王是个活泼可爱孩子,进入中学后,学习科目 增多了,忙乱极了。上课时,经常自个儿摸这摸那,老师讲到那儿都不知道。晚上在家复习功课时,心理总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业时,一遇到难题 ,就马上去问别人。遇到那科要考试,才匆忙把课本拿起来翻这页看看,翻那页看看,忙到晚上十一点多,也理不出头绪来。因而,学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好, 但就不知道该怎么办呢?”
请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题:
小王在学习上有哪些坏习惯?
请你为小王出谋献策,要怎么样做才能克服这些坏习惯?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 有良好学习习惯的人在学习中能做到有条理,这实际上就节省了时间,提高了学习效益。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 初中生学习成绩的好坏,与能否掌握科学的学习方法密切相关,与是否养成良好的学习习惯没有直接关系。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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