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1. 自尊者豁达。下列同学的行为,不能体现出豁达品质的是( )
A:
班长小雨面对同学们的批评和监督,不断反思和改进自己的工作
B:
小芳面对朋友在考场上作弊的行为,视而不见
C:
小明对老师的批评,能够做到“有则改之,无则加勉”
D:
晓辉对同学善意的玩笑和无意的冲撞,总能一笑了之
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋起了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。从此以后,小明和小朋的关系日益紧张起来,小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是( )
A:
小朋不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B:
小明做的不对,喊他人的外号要注意场合
C:
两人都不对,朋友之间不能生气
D:
好朋友之间也需要相互尊重
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 礼仪是一门学问,有特定的要求。下列表现不符合个人礼仪要求的是( )
A:
举止文明,动作优雅
B:
无所顾忌,口无遮拦
C:
手势得当,行为得体
D:
站如松,坐如钟,行如风
难度: 简单
题型:模拟题
来源:
解析
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4. 江苏梦兰集团凭着近乎苛刻的质量评估标准、牢不可破的品牌信用,保持四十年没有质量纠纷的良好记录,从一个村办手工作坊跻身“中国500最具价值品牌”。这对我们()
的启示有:
①现代社会需要诚实守信 ②诚实守信是为人处世的基本原则
③诚信是事业得以成功的保证 ④中学生要学会诚信待人、诚信做事
A:
①②③
B:
②③④
C:
①③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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5. 羞耻之心是自觉抵制诱惑的一种精神力量。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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6. 为培育和践行社会主义核心价值观,江苏省从2014年春季学期开始在全省未成年人中开展“八礼四仪”的文明礼仪养成教育。“八礼”中的第一礼“仪表之礼”,要求未成年人做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。“仪表之礼”告诉我们 ()
A:
懂礼节、有礼貌,才是有教养的人
B:
要注意生活细节,做有教养的人
C:
有良好的仪表就是有教养的现代人
D:
教养是通过学习和锻炼得以提升的
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
7. 中央电视台有这样一则廉政广告:面对红包,老师对家长说:“您在伤害我!”医生对患者家属说:“您在侮辱我!”国家公务员对被审批者说:“您在藐视我!”交警对考驾驶证的人说:“请您尊重我!”这则广告启示我们 ()
①尊重他人,要尊重他人的劳动
②自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
③自尊的人自爱
④收红包被人知道后,有损自己的尊严
A:
①②③
B:
②③④
C:
①②④
D:
①③④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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8. 对人际交往中的将心比心、与人为善理解不正确的是( )
A:
将心比心是与人为善的思考方式和行为方式
B:
实质是遇事能够为别人着想,能够体谅别人的处境,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸
C:
对待他人涉及原则性问题甚至辱没人格的错误,都是可以谅解的
D:
与人为善就要做到己所不欲、勿施于人
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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9. 我们要建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系,就必须( )
①认清歧视的错误和危害 ②努力清除人与人之间的各种歧视
③有发自内心的对他人人格的尊重 ④有客观的实事求是的态度
A:
②③④
B:
①②③④
C:
①②③
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 下列行为中,属于侵犯公民人格尊严权的是( )
①小明经常拿同学的缺点开玩笑,随意给同学起外号 ②八年级学生小强未经父母同意到派出所要求更改姓名,被派出所民警拒绝 ③超市保安在消费者购物离开时,强行检查购物者随身携带的包 ④将他人照片作为投飞镖的靶子 ⑤王某投资失败,愤怒之下砸坏了马路边的电话亭
A:
①③④
B:
①②④
C:
③④⑤
D:
①③⑤
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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