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部编版： 七年级上册
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  • 1． 校园景象：课堂上，有的同学讥笑讽刺回答问题错误的同学；对同学行为不满，便随口骂人；抄袭别人作业，老师询问时撒谎不敢承认……对以上现象，如下看法中正确的是（  ）
    A: 这是不懂得尊重他人的表现
    B: 这是自我要求低的不知耻的行为
    C: 没有做到“将心比心，推己及人”
    D: 与“己所不欲，勿施于人”的道理相符
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。这是因为（  ）
    ①许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任

    ②信守诺言，会为自己赢得信任
    ③失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失
    ④慎重许诺，坚决履行诺言是我们负责任的表现
    A: ①②
    B: ①②③④
    C: ②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 人要讲真话，实话实说，但有时候实话实说也会伤害自己和别人，因此有时候人们在交往中不得不一些出于爱心的、真心的“谎言”，这就是善意的谎言。对于“善意的谎言”，理解正确的是（  ）
    ①善意的谎言有时候能使人们的感情变得融洽
    ②善意的谎言一定会产生好的后果
    ③善意的谎言实质是在撒谎，是不道德的表现
    ④即使出于真心爱心，隐瞒事实的真相，也应该具体问题具体分析 
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 抗日战争时期，我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出（  ） 
    A: 坚强的意志
    B: 较强的自信心
    C: 倔强的性格
    D: 强烈的民族自尊心
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 托尔斯泰曾经说过：“没有什么比让人感到羞耻更起作用了。这常常是人走上新的道路的起点。”这句话告诉我们（  ）
    A: 羞耻心能使人改过自新，自觉抵制不良诱惑
    B:
    知耻是一个人形成良好道德素养的唯一条件 
    C: 羞耻心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要
    D: 羞耻心能使人树立道德责任感
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 廉耻历来被视为“立人之大节”，与之观点不一致的选项是（  ）
    A: 无羞恶之心，非人也
    B: 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣
    C: 自信不自满，成功不自满
    D: 人有耻，则能有所不为
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 7． 羞耻感是一种强烈的心理反应，催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 【小王的困扰】
    场景一：刚上七年级的小王，发现自己的几次考试都很不理想，和小学同学的成绩差距非常大，觉得非常丢脸。几次考试不利之后，小王不仅没有心思听课，连作业也提不起精神来做，成绩越来越差，甚至不敢面对老师和爸妈。
    场景二：开学不久，小王交了一个好朋友小张，还给小张起了一个不雅的绰号，一天上课，老师请小张回答问题，小王就叫起了小张的外号，小张非常生气，下课后再也不理睬小王了。
    场景三：最近有美国的同学来我校上课，小王也接待了一位美国同学迈克，一次聊天中，迈克提到在美国“made in china”是廉价品的代名词，小王听了之后非常气愤，却不知道如何做。
    从做个阳光少年的角度，针对场景一中的困扰给小王提几点建议。

    根据所学知识告诉小王，场景二中小张为什么生气了？

    结合第三课《知耻近乎勇》所学知识回答，场景三中什么情感？ 
    这种情感对于国家的发展有何作用？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． “己所不欲，勿施于人”。在与他人合作时我们应当(     )
    ①体谅他人的处境   ②尊重他人的意愿        ③勉强别人去做他不想做的事     ④换位思考，体谅对方 
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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