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1. 下列行为能体现“己所不欲,勿施于人”精神的是( )
A:
小华英语不好,小东经常陪他练习口语
B:
在生活拮据的同桌面前,小宇从来不谈自己家的富裕
C:
小亮在学习上遇到难题时,虚心向同学请教
D:
小鹏看到教室里有纸屑,总是捡起来扔到垃圾箱
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 张明同学家庭贫赛,但为了不让同学们瞧不起,在自己十五岁生日时,悄悄向他人借了100元钱,买来五个大蛋糕,请全班同学吃。对此同学们议论纷纷:
学生小陈认为:这一做法很好,既能维护自尊,又能得到他人尊重,还能让自己的发展更好。
学生小李认为:这一做法不好,这不是自尊,而是一种虚荣,不可能赢得尊重,也不利于自身成长。
你认为哪位同学的观点正确,请说明你的理由。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 自尊无价。下列诗句或名言能激励我们自尊的是( )
①士可杀而不可辱
②志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食
③安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A:
①②③
B:
②③④
C:
①②④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 近年来日本右翼势力购买钓鱼岛的闹剧激起海内外中华儿女的强烈义愤。海内外华人这种热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心源于( )
A:
中华民族精神
B:
对民族文化的认同
C:
正确认识了个人和社会的关系
D:
对所有传统文化的继承
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 2014年1月16日,中央文明办、最高人民法院等八部门共同召开“构建诚信惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧,限制在金融机构贷款或办理信用卡,其名单将由最高人民法院向签约各方推送。这一制度的实施( )
①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人们遵纪守法,让假恶丑行为感到无路可走
③在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证” ④能够彻底消除社会不诚信现象
A:
①③④
B:
①②③
C:
②③④
D:
①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败启示我们( )
A:
人应自尊,也应自卑
B:
人应自尊自信,但不可自傲自负
C:
人应该有一定的虚荣心
D:
人应该有一定的自信心
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 下列关于“宽容与软弱”,说法正确的是( )
A:
宽容就是意味着麻木不仁,熟视无睹
B:
宽容就是意味着不分是非曲直,不讲原则
C:
宽容别人的同时,你会赢得别人对你的尊敬
D:
宽容就是理亏的表现,更是软弱无能的表现
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 为加强和改进未成年人思想道德建设,某校积极开展“创诚信校园,做诚实学生”的活动,成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据:
校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数:50人)
撒谎
考试作弊
言而无信
从未出现
20
34
24
偶尔出现
15
10
16
经常出现
15
6
10
从个人和社会的角度而言,诚信有何重要价值?
统计表中的调查结果反映了什么问题? 对照上表情况,说说我们应该如何做一个诚实的人?
除了采用调查的方式之外,你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息?
请你根据调查结果,就如何开展“创诚信校园,做诚实学生”向学校提出自己的建议。
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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9. 抗日战争时期,我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须,拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出( )
A:
坚强的意志
B:
较强的自信心
C:
倔强的性格
D:
强烈的民族自尊心
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 下列古训与“一客失了信,百客不登门”蕴涵的道理相一致的有( )
①己所不欲,勿施于人 ②君子一言,驷马难追
③言而有信,一诺千金 ④海纳百川,有容乃大
A:
①②
B:
②③
C:
①③
D:
③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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