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阅读材料，回答问题材料一：2015 年我市开展“两为”专项整治行动，向违规决策、错误履职、以权谋私、滥用职权等“为官乱为”情形和敷衍塞责、推诿扯皮、慵懒散拖、监管不力等“为官不为”情形果断亮剑，曝光和查处了一批“糊涂官”、“腐败官”和“混事官”、“逍遥官”。专项整治行动得到社会各界的热忱欢迎和积极参与，他们以实际行动为专项整治开启“探照灯”，编织“强电网”，合力挤压“乱作为、不作为”的生存空间。
材料二：2014年11月23日。党的十八届四中全会审议通过了咤中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定），提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务及重要改革举措：强调坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
材料三：学校邀请专家开展家训文化讲座活动。同学们认识到历史上流传下来的家训既有优秀文化的基因，也有其历史局限性，其中也不乏愚昧思想和迷信色彩；学校还开展了家庭、学校、社区联谊活动，结合现代家庭特点和当代价值理念，重建新时期家训文化。
材料四：“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，这是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，也是新形势下党的思想政治建设和作风建设的重要遵循。2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，首次提出“三严三实”的要求，为教育实践活动之后的锤炼党性再次“点题”。
