①有强烈的责任意识                       ②能够爱护公共设施，尽到了社会责任

③履行了法律规定的公民义务       ④能够诚实守信

请对女学生和围观者的行为分别进行辨析。

①与人交往时，学会换位思考    ②与人交往时，学会理解他人

③与人交往时，要懂帮助他人    ④与人交往时，学会与人为善

①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚       ②倡导人民遵纪守法，让假恶丑行为无路可走

③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证”    ④能够彻底消除不诚信现象

背景材料：康熙年间，礼邵尚书张英，世居相城，其府第与吴宅为邻，吴家想在两家之间的公共隙地建房，势必影响了张英家人的正常出行。张英家人见有理难争，便寄书京城，告诉张英此事。张英阅罢，在家书上批诗四句：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“家中得到张英寄回的信，毫不迟疑地让出三尺地基，吴家见状，深受感动，于是也效仿张家向后退让三尺。便形成了一条六尺宽的巷道，名谓“六尺巷”。

阅读上述材料，运用所学知识，简要回答下列问题：

请从法律和道德的角度评析乘客地铁逃票行为。

①在交往中应学会宽容、关爱             ②在传播善意的同时会收获温情

③要用实际行动为社会和谐助力         ④友善是社会主义核心价值观最主要的内容

①学会换位思考，与人为善       ②学会理解，尊重他人

③只有公职人员才要这样做       ④只有做到尊重才能理解他人

①放弃索赔是对自己的不公平           ②要换位思考，与人为善

③学会平等待人，关爱弱势群体       ④要宽以待人，做宽容的人