①依法自律，用法维权

②增强自我保护意识，提高自我保护能力

③学会平等尊重他人

④维护正义，让好朋友教训欺凌者

①自己认为困难的事不去做

②要提高自己辨别“耻”的能力

③触碰道德底线的事情不能做

④不做事就可以避免“耻”

①考试时不看同学的答案

②小华负气离开家，把躲藏的地点告知好朋友小云并要求保密，小云及时转告小华的父母

③学生会干部在检查卫生时，为了让自己班级不被扣分，悄悄地把地上的纸屑踩在脚下

④八年级（1）班数学课代表没有做数学作业，可是在不交作业的名单上却没有自己的名字

①尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重

②人们之间需要相互尊重

③尊重他人，要从点滴做起，养成良好的文明习惯

④受人尊重的奥秘是忍让

材料一：为贯彻落实国务院《社会信用体系建设规划纲要（2014 - 2020年）》精神和中央文明委《关于推进诚信建设制度化的意见》，深入推动诚信宣传教育工作，提高全社会诚信守法意识，商务部决定从2017年开始，每年9月28日开展“信用消费进万家”主题日活动，并作为每年“诚信兴商宣传月”的一个常规活动。

材料二：今年的中秋，阿里巴巴公司内部提供了几波秒杀机会，一人限购3盒月饼。但是，五位技术人员利用系统漏洞“采用技术手段作弊”刷得124盒月饼，结果被开除。而开除的原因是：他们利用技术手段作弊，对其他员工造成了福利分配的不公正，行为上不诚信，严重触及了诚信红线。

某校团委为进一步营造诚信建设的良好氛围，推动和谐校园建设，开展“诚信在我身边”主题活动。

请运用所学知识和小明的笔记，结合日记内容，谈谈对“尊重”二字的理解。