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规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝顺父母，不向父母提过分要求。
规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
规则三：学校、幼儿园、托儿所教职员对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。
①有了规则，人们就失去了自由
②规则制约着人们的行为，也保障着人们的自由
③违背规则，我们就会失去自由
④我们只有接受规则的约束，才能获得真正的自由。
①规则是一成不变的
②我们要将规则外化于行
③我们要坚定维护规则，从自己做起
④随着社会的发展，我们要改进规则
①让所有的公民都自觉遵守规则
②让规则更加符合广大人民的利益
③限制人们享有更多的自由
④促进我国社会健康发展
请结合材料简述自由与规则的关系。
①要坚持正义标准，树立规则意识
②行使公民权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益
③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
④应增强法律意识，依法规范自己的行为
材料一：自由的保障，来自于对自由的限制，那就是规则。——刘瑜
材料二：
①小明没有树立正确的班级荣誉感
②小明是一位很善于保护他人，对他人非常宽容的同学
③小明不敢于检举揭发违反规则、扰乱秩序的行为
④小明没有做到自觉维护规则
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