①要学习法律知识

②要树立法治思维

③弱势群体不再受保护了

④要有规则意识

材料一：下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。

材料二：在2019年全国普通高等学校招生考试举行之际，为切实维护公平公正考试环境，公安机关会同国家统一考试有关主管部门，进一步深入开展涉考违法犯罪活动专项打击整治，努力营造公平公正的考试环境，切实维护各类全国统一考试安全。

甲：就地停车是公民的权利，禁止停放损害了车主的权益

乙：停车要遵守规则秩序，堵塞消防通道危害公众利益

【少年的你•几多愁】

七年级学生林玲，因父母外出务工无暇照料，常年独自住校，性格内向、独来独往。同寝室两位同学常常和她开“玩笑”：用她的毛巾当抹布、让她代做作业、把她锁在寝室都是家常便饭，甚至撕掉了她好不容易获得的学习进步奖奖状。胆小怕事的她总是默默忍受，更加沉默寡言。老师察觉到她的异样，逐步了解事情真相，严肃处理了两位同学，并开导林玲帮她走出阴影。

【花之少年•有法护】

同学甲：从法律上讲，林玲的经历……确实为我们上了一课!

同学乙：全国人大常委会正在审议未成年人保护法的修订草案。有委员指出该法明确了未成年人享有的权利，然而对未成年人应该承担的义务只字未提，建议法律修订时对未成年人的义务进行必要的明确。

同学丙：其实宪法早已明确规定儿童的合法权益受国家保护，有了它我们就有了安全感。

同学丁：不对，刑法更有威慑力，更权威，它才是我们的靠山。

材料一：列车即将发车，一扇车门却被两位乘客堵住，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责，两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续约五分钟，导致列车晚点。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予行政拘留十天的处罚。

材料二：2018年5月1日起，扰乱铁路站车运输秩序且危及铁路安全、造成严重社会不良影响的，在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟等将被限制乘火车，限制有效期为180天。

某班级为了使同学们理解社会规则与社会秩序的关系，进行了“模拟法庭”的活动，请你参与并完成下列任务。