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材料二:过去把学习当成一种负担,为考试而学,是“要我学”才学的;知识经济时代,人们逐步认识到学习是为了生存和发展,是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力,成为人们生活的重要组成部分,成为生活、工作的一种需要,也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会,变“要我学”为自觉的“我要学”。
①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求
③终身学习能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值 ④只有具备终身学习的能力,才能肩负起民族复兴的使命
①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯 ④树立终身在校接受教育的理念
下列是七年级(1)班小青同学步入初中生活中的四个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。
对“学习是苦是乐”的争论,你认为怎样客观地去看待这个问题?
面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学,你准备怎样劝导他学会学习?
这时小青通过哪种方式来认识自己?这种方式对小青认识自己起到什么作用?
要想自己能飞得更高、更远,做更好的自己我们需要做哪些方面的努力?
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