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1. 郭美美、干露露、凤姐的网络推手“秦火火”“立二拆四”被刑拘,涉嫌构成犯罪,引起广泛关注;紧接着,在辽宁抚顺特大洪灾后,多名网民因散布谣言或被行政拘留,或被训诫教育。不仅制造网络谣言要承担法律后果,传播网络谣言同样如此。这( )
A:
说明违法必究是依法治国的中心环节
B:
制造网络谣言都要追究刑事责任
C:
表明公民没有言论自由
D:
警示我们要依法规范网络行为
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 电脑和网络是二十世纪最伟大的科技发明。关于如何对待这项新科技,同学们展开了热烈的讨论,纷纷发表自己的看法,你认为不正确的是 ( )
A:
现在是信息时代,应培养从网络中获取有益信息的能力
B:
上网可以开拓视野,青少年应广泛获取各种网络信息
C:
网络中有许多不健康的信息,青少年应抵制网络
D:
要增强自我保护意识,自觉抵制不健康信息的侵蚀
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。下列对青少年上网认识正确的是( )
①互联网对青少年来说有百害而无一益 ②父母、老师、社会及有关部门要引导学生正确使用互联网 ③青少年如不能正确使用互联网,上网成瘾,将会影响自身的健康成长 ④上网能够学到更多知识,青少年无论何时何地都应该积极上网。
A:
①④
B:
①②
C:
②③
D:
③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 2014年3月6日公安部治安管理局官方微博:从公安部网安局获悉,昆明“3•01”暴恐案发生后,王某等45人在互联网上编造、传播谣言,故意制造恐慌情绪,扰乱社会秩序,被依法处以治安处罚。希望广大网民自觉遵守法律,不信谣、不传谣,共同维护健康的网络环境和良好社会秩序。
一位网友评论说:“这是一些别有用心的写手杜撰篡改泼污,存在恶毒攻击当今社会以及为暴恐分子正名唱赞歌的网络暴恐分子。”公安部回复称:“当务之急应该是严厉打击网络中的害群之马。”你认为打击网络谣言、净化网络环境的重要意义何在?
网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使言论自由更加自由!。请你谈谈公民应该如何行使权利?
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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5. 信息高速公路使信息四通八达,将每个人联系在一起,这种信息高速公路的建成( )
①使人们实现了“秀才不出门,可知天下事” ②使社会能更有效地交流信息
③为社会经济发展创造巨大的效益 ④改变了人们的生活、工作和沟通方式
A:
①②③
B:
①②④
C:
②③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。
另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。
根据上述材料,结合所学知识,回答问题:
生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?
请你从法律的角度为“净化网络环境”提一点建议。
难度: 中等
题型:真题
来源:
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7. 有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔,”对此理解正确的是( )
①王确使用网络可以增长知识,促进交流 ②网络的危害是不可避免的应尽量少接触网络
③不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界 ④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
A:
①②
B:
②③
C:
①③
D:
②④
难度: 简单
题型:真题
来源:
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8. 九年级小明同学从家中电脑里浏览国内外时事新闻文字与图片,小明了解时事新闻的途径是 ( )
A:
看报纸
B:
看新闻
C:
听广播
D:
上网
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 一则来自新华社的消息令人震惊,南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学,因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明( )
A:
这个学生的身体素质太差
B:
网络能够让人得病,我们要拒绝网络
C:
过于沉迷网络,会给我们的身心带来很大的损害
D:
上网只要不玩游戏就没事
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省湛江市徐闻县2018-2019学年七年级上学期政治期中考试试卷
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10. 2014年是中国全功能接入互联网20周年。20年来,我国互联网发展突飞猛进,日新月异,互联网金融、互联网电视、互联网理财……带有强烈互联网思维的产品不断涌现。如微信、移动支付、移动订餐等功能性服务也不断诞生。这告诉我们( )
A:
网络生活很丰富,网络沟通无极限
B:
网络世界很精彩,网络世界很无奈
C:
网络交往很诱人,网络内容都精彩
D:
网络内容真精彩,无所顾忌任我游
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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