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①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
②以健康的心态把网络作为生活的补充,学会“信息节食
③学会辨析网络信息,让谣言止于智者
④善于利用网络服务社会,体现人生价值
①提高公民意识,增强辨别是非能力
②树立权利意识,坚持言论绝对自由
③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣
④增强法律意识,依法参与政治生活
①网络利弊共存,要学会自我保护
②网络具有自主性、不可确定性,无法把握
③网络具有虚拟性,应该增强明辨是非能力
④网络交友不可靠,拒絶网路交友最明智
①不要赌气冲动,残害自己生命
②控制上网时间,保持身体健康
③接受家长监督,坚决杜绝上网
④加大执法力度,净化网络环境
材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况。
人物
内容
年轻时的爷爷
上中学的孙子
购物
去商店
逛淘宝、天猫等
查阅资料
去图书馆、书店
浏览网页
通信方式
写信、打电话、发电报
发电子邮件、聊QQ、刷微信
材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。
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