①促进学生身心健康发展    ②让学生在网上传播正能量

③引导学生理性参与网络    ④提高鉴别网络信息能力

①网络中处处有陷阱，我们应远离网络

②有的人利用网络实施诈骗

③网络是把双刃剑

④我们要警惕网络中的陷阱

2021年国庆节，我校八年级某班同学以“壮丽72年，奋进新时代”为主题出一期国庆专栏。他们搜集到以下材料。

材料一：以全球互联网络为标志的信息高速公路缩短了人类交往的距离，不仅如此，互联网和经济社会相关问题各领域跨界融合，催生一系列“互联网+”经济新业态；论坛、社区、博客等网络平台让民意表达有了新的方式。

材料二：待人以礼，人心所向。中国具有五千多年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。

材料三：“中国核潜艇之父”、共和国勋章获得者黄旭华隐“功”埋名三十载，“深潜”在人生的大海之中，终生报国不言悔。黄旭华说，我没有遵守“常回家看看”的诺言，但我恪守了对组织做的承诺，就是绝对保守国家的机密。

【材料一】

近年来，最高人民法院加大对失信被执行人（失信被执行人指具有履行能力而不履行生效法律文书确定的义务的公民）的信用惩戒压力，如禁止乘坐飞机、限制出国等，使他们“一处失信、处处受限”。截至2020年12月，全国共有751万名失信被执行人迫于信用惩戒压力自动履行了义务。

【材料二】

2021年2月，教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生不得将手机带入校园，确有需求的，须家长同意并提出书面申请，进校后手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

【材料三】

面对2021年9月福建疫情的传播，我们并没有真正跳出“大疫面前有大谣”的窠臼，网络谣言不时出现。仍旧有少数人或出于愚昧无知，或出于心理扭曲而制造或传播谣言，在造成恶劣社会影响的同时，也面临公安机关的严厉打击。

材料一   2020年9月14日至20日是国家网络安全宣传周。“净网2020”专项行动开展以来，某市网警依据网络安全法积极开展网络安全执法检查，对于一些传播虚假消息的网友进行禁止上网、罚款等相应处罚，净化网络空间，不断规范网上秩序，营造了清朗的网络环境。

材料二   2020年9月18日，“2020年国家网络安全宣传周上海地区青少年日主题活动”启动。活动相关数据显示：上海市出现严重不良行为的未成年人中，52.28%的人上网主要是为了玩游戏。未成年人的主要不良行为包括沉迷网络游戏、抄袭作业、打架辱骂他人、扰乱课堂秩序，出现这些行为的占比分别为30.6%、25%、21.6%、20.6%。