①小敏在公交车上给老年人让座

②小华总是喜欢一个人独自学习

③小玲参加学校组织的社会实践活动

④小黄就垃圾堆放问题向社区提建议

①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人

③对处于困境和危难的人伸出援助之手
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

①他们会与越来越多的人打交道②可以对社会生活的感受越来越丰富

③对社会生活的认识越来越深刻④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

镜头一：    

镜头二：    

镜头三：

镜头二：相关链接：超市无人看管，学生前来选购商品，需自己付钱。运营短短几周时间，盘点后发现，营业额没有短亏，反而多出了钱。

材料一：近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件．“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校八年级(5)班同学展示了所搜集数据的统计分析图。(见右图)。

材料二：“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话。这个美丽的谎言与“扶不扶”的现象相比，让我们倍觉温馨。

材料三：广大青年既是追梦者。也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，这祖国建设添砖加瓦。——摘自习近平2018年5月在北京大学师生座谈会上的讲话

①成为真正意义上的人②真正实现我们人生的社会价值

③失去与他人交往的机会④真正实现向“社会的我”的转变

①能够引导学生在社会课堂中学习成长②有利于学生融入绚丽多彩的社会生活

③有利于帮助学生了解国情、热爱祖国④有利于满足学生日益增长的各种需求