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①不求上进,缺乏社会责任感 ②具有忧患意识,担心自己的前途和命运
③安于现状,不关注国家的前途和命运 ④缺乏回报社会的意识和亲社会行为
【情境一】暑假里康康和妈妈一起清理了小区楼道的小广告,使楼道看起来干净清爽多了,邻居们对他们赞赏有加。
【情境二】除了参加各种活动,康康还给自己定下了一个看书和锻炼身体的暑期计划,但是因为忙于刷抖音以及玩网络游戏等,结果荒废了很多原本定好的计划。
【情境三】康康居住的小区开展“最美邻居”评选活动,大家一致推荐三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。
生活片段
被推荐理由
王阿姨爱唱卡拉ok,她每次在家里播放歌曲,声音都开得很低,尽量不影响邻居生活。
①
王阿姨对待小区里的大人、小孩儿甚至是残疾人,总是一视同仁。
②
邻居们生活上一有难处,王阿姨每每总是有求必应。
③
王阿姨总是善于发现他们的潜质和特长,并给予真诚地赞美,和她交往,如沐春风。
④
我的身份
社会关系对象
社会关系建立
启示
儿子、女儿
我的父母
学生
我的老师
业缘关系
邻居
同小区的居民
同学
初中同学
学习了《丰富的社会生活》一课后,小明决定用实际行动做个亲近社会的人。他每天晚上都要看中央电视台的《新闻联播》节目;在日常生活中,他看到有人遇到困难,主动帮助;在路上行走或骑车时,都遵守交通规则;原来不喜欢集体活动的他,积极参加学校组织的劳动体验。
①每一个人的身份是唯一的、固定不变的
②我们在社会交往中形成了各种社会关系
③每一个人在同一时期面对不同的社会关系具有不同的身份
④我们要从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
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