【我的分享】首先让同学们说说自己在学习生活中的困惑。

情境一：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

【我的收获】最后班主任老师总结：一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素，正所谓“智力正常，个性成才”。

①获取知识                                                         ②培养自主探究和合作探究的能力

③在交往中学会处理与老师同学的关系         ④养成良好的学习习惯

①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点
②只要能让我们学习起来更愉快，效果更好，就是好方法

③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式

④学习方法要与老师的要求完全一致，不能有自己的想法。

①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

②学习打开了生命的视窗

③学习提升了我们的能力和智慧

④在学习中，我们获得成长，服务社会