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部编版： 七年级上册
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  • 1． 我国法律、法规对未成年人的权利给予明确规定并进行特殊保护。对未成年人的外在保护包括
    ①家庭保护    ②学校保护    ③社会保护    ④自我保护 
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是
    ①《中华人民共和国未成年人保护法》
    ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    ③《中学生日常行为规范》
    ④《中华人民共和国教育法》 
    A: ①②
    B: ①③
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 对未成年人的特殊保护中，处于基础地位的是 
    A: 社会保护
    B: 家庭保护
    C: 学校保护
    D: 司法保护
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 没有违法行为的未成年人才是未成年人保护法保护的对象。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 为提高学生避险能力，某校开展了形式多样的安全教育活动。这体现了对未成年人学生的（    ）
    A: 家庭保护
    B: 学校保护
    C: 社会保护
    D: 司法保护
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 漫画《老师批评我了》，体现对未成年人的（    ）
    A: 家庭保护
    B: 社会保护
    C: 司法保护
    D: 学校保护
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列选项中具有完全民事行为的是（    ）
    A: 年满十八周岁以上，且智力与精神健康状况正常的成年人
    B: 十周岁以上的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人
    C: 十六周岁以上，不满十八周岁的公民
    D: 不满十周岁的未成年人，不能辨认自己行为的精神病人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 青少年是法治宣传教育的重点对象之一。在推进依法治国的进程中，加强对青少年的普法教育（  ）
    ①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯
    ②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务
    ③可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生
    ④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力 
    A: ①②④
    B: ②③
    C: ①③④
    D: ①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 我国专门保护未成年人的两部法律是（  ）
    ①《中华人民共和国教育法》
    ②《中华人民共和国未成年人保护法》
    ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    ④《中华人民共和国宪法》 
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ②③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。请根据上述材料，运用所学知识回答：
    卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务 。

    初中生作为未成年人，享有我国法律规定的那些权利？

    法律保护我们未成年人的合法权益，具体有哪些方面的保护呢？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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