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①公民行使权利是有范围的,不能滥用权利 ②法不可违,违法行为要承担法律责任
③厉行法治,需政府及其工作人员依法行政 ④对药店进行处罚有助于维护社会公共利益
个别网民蓄意编造一些混淆视听、扰乱人心的恶意谣言,形成网络暴力,社会影响极其恶劣。目前,公安机关根据群众举报,已依法对2名在网上编造、传播谣言的网民予以刑事拘留。
①扩大权力运行 ②促进依法行政 ③依法履行职责 ④杜绝腐败现象
小过
八年级学生张某目无法纪,经常逃课到网吧中玩乐,并结识了一些社会上的闲散人员,整天与这些人的在一起。老师多次劝说,他全当做“耳旁风”
大错
后来,张某参与一起打架斗殴事件,致他人重伤。经审判,他被判处有期徒刑5年。此时,张某流下了悔恨的泪水。
表格一:未成年人犯罪人群中存在的不良行为类型及所占比例
不良行为类型
逃学旷课
吸烟
光顾网吧
酗酒
与不良青少年交往
比例%
86.7
87.8
80.6
76.5
83.7
表格二:未成年人主要犯罪类型及所占比例
犯罪类型
抢劫
敲诈勒索
盗窃
其他犯罪
54.4
23.8
10.5
11.3
表格三:
从不良行为到犯罪的原因
家庭关
系差
文化程
度低
社区环
境不良
不良文
化影响
法律意
识弱
21
30
23
22
76
(注:未成年人抢劫、敲诈勒索、盗窃钱物,主要用于光顾网吧、吸烟、酗酒等)
根据表格,回答以下问题:
材料一:13岁小华认识了社会上一些不三不四的朋友,违反校规校纪,在学校和同学打架,对父母和老师的教育置之不理
材料二:14岁小华沉迷于网络游戏不能自拔,时常旷课到网吧玩游戏。
材料三:15岁小华为筹集上网的费用,结伙抢劫他人财物致人重伤,被公安机关抓获,被人民法院判处有期徒刑…
①体现了对未成年人的司法保护
②有利于增强未成年人的法治观念
③有利于培养青少年的爱国主义精神
④助力未成年人德智体美劳全面发展
①忍气吞声,尽量逃避 ②以暴制暴,以牙还牙
③沉着冷静,机智勇敢制止 ④寻求法律保护,维护自身合法权益
①学习他们,敢于斗争,既“见义智为”更“见义勇为”
②只有与违法犯罪的行为作斗争才能实现人生价值
③树立法治观念,做学法知法懂法守法护法的公民
④维护法律尊严,勇于并善于同违法犯罪行为斗争
疫情期间,中学生笑笑网课结束后准备自己做午餐。她看到冰箱里只有猪肉、土豆、鸡蛋三种食材,于是戴口罩出门又购买了西红柿、豆腐、青椒,回家后用天然气炒菜。
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