①要树立法治意识，知道什么可以做，什么不可以做

②要遵守民法典的各种规定，学会运用民法典解决民事权利问题

③养成遵守民法典的习惯，做民法典的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者

④民法典代替其他法律涵盖了所有法律问题

材料一：2019年10月21日，预防未成年人犯罪法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。受全国人大社会建设委员会委托，全国人大社会建设委员会主任委员何毅亭作说明。“预防未成年人违法犯罪，是促进未成年人健康成长的底线要求，是平安中国建设的一项源头性、基础性工作，关系亿万家庭的幸福安宁和社会和谐稳定、国家长治久安。”何毅亭说。

材料二：当前未成年人人身安全现状令人担忧。受到侵害的未成年人人数占被调查人数的16.5%，而且这个数字还在以7%-10%的速度递增。侵害类型有：家庭侵害、校园安全伤害、户外安全伤害、网络安全伤害、公共场所侵害等。

围绕当前朱成年人人身安全现状，某校七年级（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

①运用法律解决生活和学习中的所有问题

②学习法律知识，增强法治观念，树立正确的权利义务观念

③学会用一切手段维护自己的合法权益

④掌握自救自护的方法，有勇有谋应对违法犯罪

①可以增强青少年的法律意识和法制观念       ②能够杜绝青少年违法犯罪

③能够促进青少年健康成长                   ④能使每个青少年不受侵害

材料：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将于2021年6月1日起施行。在原未成年人保护法的基础上，增加了多项内容，条文从72条增至132条。那么，新修订的未成年人保护法有哪些亮点呢？

亮点一：增设未成年人权益受侵害时强制报告制度

在发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形时，负有应当向公安、民政、教育等有关部门的报告义务。新修订的未成年人保护法规定了最有利于未成年人的原则。

亮点二：未成年人受到家庭、学校、社会、司法的四大保护外，此次新增网络保护和国家保护两个章节

网络保护明确国家、社会、学校和家庭在保障未成年人在网络空间的合法权益的职责；政府保护明确各级政府及其有关部门在未成年人保护工作上的职责。

亮点三：首次对学生欺凌进行定义以及制定防控与处置机制

通过依法防控与处置机制使得学生免受欺压、侮辱、人身伤害、财产损失或者精神损害，最大程度保障学生的权益。作为未成年人学生也应运用各种合法的方式和手段解决存在问题。

提问：

①法律是由国家强制力保证实施的

②违反法律规定，扰乱公共秩序，受到法律惩罚

③在生活中我们要遵守法律，依法办事

④任何违法行为不一定都要承担相应的法律责任

①坚持依法行政

②强化规则意识

③增强守法观念

④学会依法办事