当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 教育部授予教师“惩戒权”的目的是(    )

    A: 对学生关爱、保护
    B: 惩戒学生,让学生害怕
    C: 加强教师的权威
    D: 进一步惩罚后进学生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第十课法律伴我们成长第一课时法律为我们护航
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    材料三:

    结合未成年人自身的特点说明修订《中华人民共和国未成年人保护法》的必要性。
    材料二图片内容体现了对未成年人的哪一保护?这一心理热线有什么积极的现实意义?
    材料三漫画折射出对未成年人哪一保护的缺失?请结合所学知识对漫画中的老爸进行劝说。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第十课法律伴我们成长第一课时法律为我们护航
  • 3. 在我国,未成年人是指未满周岁的公民。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第十课法律伴我们成长第一课时法律为我们护航
  • 4. ,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第十课法律伴我们成长第一课时法律为我们护航
  • 5.

    家庭保护

    是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括上的关心照顾和正的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的

    家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,增强的意识和能力

    学校保护

    是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中,学校保护起着

    社会保护

    是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中的组成部分

    网络保护

    是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下

    政府保护

    是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着

    司法保护

    是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的,是维护未成年人合法权益的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第十课法律伴我们成长第一课时法律为我们护航
  • 6. 赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第十课法律伴我们成长第一课时法律为我们护航
  • 7. 下面漫画体现了未成年人缺乏(    )

    A: 学校保护
    B: 家庭保护
    C: 社会保护
    D: 司法保护
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第十课法律伴我们成长第一课时法律为我们护航
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料:某校一研究性学习小组准备开展青少年犯罪情况研究,请你参与其中,完成下列任务。

    就研究活动的程序问题,同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤:

    ①采访少年法庭庭长:②撰写、讨论研究方案和活动计划:③根据采访记录形成报告或撰写小论文;④交流查找的案例资料、准备采访提纲:⑤查找有关青少年犯罪的案例以及相关的法律法规规定。

    请你按合理的顺序把上述步骤排序。(只要将数字代号重新排序在答题卡上即可)
    研究活动的重要内容之一是采访少年法庭的王庭长。见到王庭长后,你们准备提哪些问题呢?请列举两条采访提纲。
    经过采访调查,法律意识淡薄、家庭教育不当、不良网络环境的熏染等是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请根据以上调查结果,就如何减少和预防青少年犯罪提出你的建议。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省阳江市江城区2021-2022学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
  • 9. 小强在影剧院观看某新上映的电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,别人制止他时,他却说:这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是(   )
    A: 社会规则对自由起着约束和保障作用
    B: 公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益
    C: 公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
    D: 公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县紫城第二中学2021-2022学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
  • 10. [远离欺凌健康成长]

    材料一:某中学就“面对校园欺凌,你们怎么办”的话题组织了一次问卷调查,调查结果如下图所示:

    材料二:2021年9月17日,太湖县人民法院开庭审理一起涉未成年人犯罪案件。7名被告人因犯聚众斗殴罪、寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑二年至有期徒刑八个月缓刑一年不等的刑罚。

    材料一中校园欺凌专项调查的数据说明了什么?
    运用所学知识判断材料二中7名未成年人的行为属于什么性质的违法行为?并说明理由。
    拒绝欺凌,你我共努力。综合上述材料,请你从道德和法律两个角度谈谈未成年人应如何预防校园欺凌事件的发生?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省金华市傅村初中2021-2022学年八年级上学期社会·法治期中独立作业试卷(道法部分)