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部编版： 七年级上册
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  • 1． 简要分析题民
    材料一：知人者智，自知者明。——老子
    材料二：人须知耻，方能过而改。——朱熹
    材料三：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
    材料四：在我国，没有特殊的公民，也没有特殊的权利。任何人不论职位高低，功劳大小，只要违背法律，就要承担法律责任。 
    结合教材知识回答，从以上四则材料中你可以分别得出什么观点？（请用四句简短的话语表达出来）

    以上四则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方，同样，我们在交往中非常渴望获得别人的尊重，有人认为“只要认识到人与人之间是平等的，就真正做到了平等尊重他人”请谈谈你的看法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 法律体现的是（   ） 
    A: 全体社会成员的意志
    B: 广大人民群众的意志和利益
    C: 国家执法机关的意志
    D: 掌握国家政权的统治阶级的意志
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 社会上存在的“偷税漏税”的这种做法是（  ）
    ①破坏了社会主义市场经济秩序                     ②是一种富而思进的表现
    ③不懂得税法，没关系                                     ④必将受到法律的制裁
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答以下问题：
    当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（   ） 

    这一案例给我们的启示是（   ）
    ①法律是保护公民权利的利剑
    ②宪法是公民权利的保障书
    ③要学会依法维护自己的合法权利
    ④法律是制裁犯罪行为的工具 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5．

    结合所学知识，请回答： 
    “中国式过马路”属于什么违法行为？ 要承担什么法律责任？

    “中国式过马路”反映了行人什么心理？ 如何看待这种心理？

    上述信息集中体现了我国正在实施什么基本方略？ 其重要环节是什么？

    为杜绝“中国式过马路”，请你提两条合理化建议?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 未成年人是社会的弱势群体，侵犯未成年人的事件时有发生。为此，全国各地中小学开展各种形式的安全、法制教育活动，学生学到了一些法律知识，了解到一些避免受到侵害的方法。这些活动的开展（）
    ①体现了对未成年人的家庭保护       ②能彻底避免未成人意外伤害的发生 
    ③能提高未成年人自我保护的能力     ④能增强学生的法制观念     
    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。最重要、最有效的保障是（）
    A: 家庭保障
    B: 社会保障
    C: 法律保障
    D: 学校保障
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “小峰被人民法院判处有期徒刑”体现了我国法律最主要特征是（   ） 
    A: 以规定权利义务为主要内容
    B: 由国家制定或认可
    C: 只对违法犯罪人员具有约束力
    D: 靠国家强制力保证实施
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律体现了 （）
    A: 统治阶级的意志和利益
    B: 少数领导者的意志和利益
    C: 全体公民的意志和利益
    D: 广大人民的意志和利益
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 针对危害广大人民健康的食品安全问题，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了食品安全犯罪刑罚。这表明（  ） 
    A: 我国法律的最主要作用是保护公民权益
    B: 生产者侵犯了消费者的合法权益
    C: 我国法律本质是人民意志和利益的体现
    D: 生产经营者的行为是违法犯罪行为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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