①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由

①小美利用休息时间广泛的阅读课外书

②小强和几个同学在周末到敬老院做义工

③春游时，我收集了一些植物的叶子做标本

④和同伴一起为班级同学的春游做准备

①作为学生，中学阶段，是我们的重要任务。

②小晴说“野外旅行不能辨别方向时，可以通过观察树木看方向。朝南的一侧枝叶茂盛，色泽鲜艳，树皮光滑，向北的一侧则相反。”从知识学习的角度讲，这是知识的层次。

③在中国家庭文化中，“”是重要的精神内涵。

④挫折对于有的人是绊脚石，而对于有的人则是垫脚石。其主要原因在于人们挫折的的不同。

小朋：我爷爷说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

小刘：学习能让我们更好生存，拥有更充实的生命

小倩：上个好高中，好大学，找个好工作

小菲：学习能使我们掌握更多本领，在服务社会中实现人生价值

①初中阶段的学习就是在学校上课，获取书本知识

②学习不仅仅局限在学校，一切经历都是学习的体现

③我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习

④学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟

学生：“进入九年级后，学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”

老师：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”

对此，下列理解不正确的是（    ）

①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的

②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力

③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何，都不要放在心上

④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康

甲：我总习惯于按照“听课——完成作业”的方式进行学习。习惯听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师布置的作业就算完成任务了。有时老师忘记布置作业我就玩儿。成绩总是不如别人。

乙：遇到问题，我喜欢和同学们一起探讨，在讨论中，我们可以相互学习，共同提高。