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部编版： 七年级上册
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  • 1． 七年级（1）班的小黄同学喜欢唱歌，善于组织，她负责班上的娱乐活动；小张同学学习优秀，乐于助人，担任学习委员；小李同学写字漂亮，会画画，是宣传委员……上述描述体现了创建良好班集体需要同学们（    ）
    A: 争当班干部，发挥潜力，为班争光
    B: 各尽所能，发挥所长，奉献集体
    C: 确立共同的奋斗目标，增强凝聚力
    D: 团结协作，相互配合，共同成长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：通用版思想品德七年级上学期12月联考测试卷
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  • 2． 进入初中，你来到一个新集体，同学对新集体的认识不正确的是 （   ）
    A: 为实现集体的共同目标而努力   
    B: 发挥所长，奉献集体
    C: 效仿他人                     
    D: 与其他同学团结互助，共同进步
    难度： 简单 题型:常考题 来源：通用版思想品德七年级上学期12月月考测试卷
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  • 3． 我的班级我做主

    学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了，七年级（1）班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论：

    甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。

    乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。

    丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。

    丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的努力。
    你认为谁的观点是正确的？

    初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀。

    结合自身的实际说一说你能为班级做哪些贡献？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：通用版思想品德七年级上学期12月质量检测试卷
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  • 4． 妙妙在班级中表现得十分活跃，不仅主动友好地与同学们相处，而且经常帮助需要帮助的同学，最近还主动地为班级办了一期黑板报。妙妙的行为（   ）

    ①是在出风头，逞能

    ②太爱表现自己，不好

    ③是在尽其所能为班级出力

    ④有利于良好的班集体的形成
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：通用版思想品德七年级上学期12月质量检测试卷
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  • 5． 小强在班上是个独来独往的人。他认为自己没有做错事，也没事要求于别人，因此没有必要和别人“套近乎”，他认为主动与同学沟通、打招呼，是“低三下四”“没有自尊心”的表现。小强这些想法或做法说明他（   ）
    A: 没有认识到合作交往的重要性
    B: 却反建立良好的同学关系的诚意
    C: 对同学、朋友缺乏理解和宽容
    D: 不能体谅他人的处境
    难度： 简单 题型:常考题 来源：通用版思想品德八年级上学期12月月考试卷
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  • 6． 歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手,在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友,歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,兴趣相投,相互影响,有许多两行诗是我们俩一起合作的,有时意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反,有时他作头一句,我作第二句……”

    歌德和席勒的合作给你哪些启示?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 王某和李某是好朋友，二人合作做服装生意，王某在合作中逐渐地对自己承担的责任承担的越来越少，而在合作中的获利并没减少。请你对王某的做法进行思考： 
    王某的做法是否公平？为什么？

    王某的做法会导致什么结果？

    我们在合作中，应该怎样做到公平？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 吴凯和赵立两人是同班同学，吴凯语文好，赵立数学好，两人于是口头协议：两人互相学习，取长补短．经过一段时间后，两人的成绩有了大幅度的提高．对此有下列认识，你认为正确的是（　）

    ①只有做了我们该做的，才可能获得自己该得的　　

    ②公平的合作，必然是互惠的合作

    ③我们不能只享受利益而不付出，否则对他人不公平
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 良好、互惠的合作是以公平为基础的。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 公平的合作，必然是互惠的合作。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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