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①各行其是,才能发挥个人的主观能动性 ②每个人应正确认识自己,积极搞好团结
③每个人的特长,构成了班集体良好的精神风貌 ④每个人应发挥自己的特长,为班集体做贡献
①与同学平等相处,尊重对方的人格。 ②宽容待人,学会关心和帮助别人。
③学会换位思考,体谅对方的情感。 ④我行我素,一切顺其自然。
时间(年)
获奖人数
合作获奖人数
合作所占比例
1901—1925
75
18
24%
1926—1950
90
36
40%
1951—1975
144
107
74%
材料二:小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友。两个 小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。
问题
做法
理由
①下课了,小宇离开自己的座位时,不小心把你的书本碰到地上并弄脏了。
②在复习应考的关键时刻,你的同学向你借辅导书,并让你解答他的疑难问题。
③有人在学校门口向你兜售盗版的教辅资料。
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