情境

正确做法

理由

学会赞美

赞美是门艺术，赞美也有技巧，鲁宁看到同学写了一篇好文章发表了。

赞美要讲究分寸；要有针对性，自然、顺势、具体、真诚；要给对方渴望得到的那份赞美，还要赞美那些不被注意的人们。

隐私安全

某校八年级五班的刘玲和李丽因生活琐事产生了矛盾。刘玲用手机偷拍了李丽的私生活照片并上传到网上。

法律保护公民的权利，一旦发现有披露自己的个人隐私，要学会用法律武器维护自己的权利。

善待他人

乘坐公交车时，有人不小心踩了你的脚，他急忙向你道歉。

微笑着告诉他“没关系”。

感谢对手

期末考试在即，班级前两名的王强、李欣都在认真复习功课，准备在考试中一决高低。但李欣的复习资料找不到了。

王强将自己的复习资料周末借给李欣，并同她一起钻研难题。