当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1.    2016年度“全国十佳最美孝心少年”向小康.就读于湘西古丈县第二完全小学,是古丈县青少年校外活动中心合唱团领唱队员。这个眼睛会说话、歌声很动听的苗族小女孩,被网友称为“叉一个未来的宋祖英”。生活当中的向小康乖巧懂事,善良孝顺。

         她的妈妈身体不太好,父亲靠打零工维持家里生计。家中一切大小事务全部落在了小康稚嫩的肩上,同时她还需帮助爸爸照顾病情日益加重的妈妈。向小康并没有因为照顾家庭和妈妈而耽误学习,她成绩优异,一直是班级里的学习委员。她最大的希望就是和妈妈一起聊天、一起唱歌、一起看电视、一起做作业,牵着手一起走。她是一个学习刻苦认真,成绩优秀而又富有孝心的少年。

    从材料中找出向小康分别生活的不同集体。扮演的角色,承担的责任。

    不同的集体

    角色

    责任

    女儿



    学生


    努力学习、发展自己、积极参加学校活动

    学习委员


    领唱队员

    起示范作用,引众人歌唱

    从排解不同集体中角色冲突的角度,谈一谈向小康的做法给你哪些启示。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元7.2节奏与旋律达标测试
  • 2. 下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习;班主任老师让我当宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位组员,争创优秀小组。可见(  )

    ①我们同时属于多个集体            ②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

    ③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担  ④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元7.2节奏与旋律达标测试
  • 3. 对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是(       )  

    A: 当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体
    B: 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融人集体
    C: 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时。我们应调整自己的节奏
    D: 当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我 们带来烦恼
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元7.2节奏与旋律达标测试
  • 4. 材料一  我从小失去了母亲,现在爸爸外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起。小梁和小康的父母长期在外打工,他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍,生活上、学习上都关心互助。

    材料二  我们几个同学都喜欢摄影,课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品,在学习上也竞争互助,共同进步。

    上述材料中的小群体是如何形成的?

    上述小群体对他们的健康成长有什么意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元7.2节奏与旋律达标测试
  • 5. “大海离不开无数的一滴水”,对这句话理解有误的是(    )

    A: 只有维护集体利益,个人利益才有保障
    B: 集体利益和个人利益相互依存
    C: 集体离不开个体而存在
    D: 集体利益是集体中每个成员努力的结果
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省南京市清水亭学校中考政治模拟试卷(3月份)
  • 6.

    请你从“集体”与“合作”的角度辨析下图《球是这样输掉的》中人物的言行。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省东莞市捷胜中学中考政治一模试卷
  • 7. 下面说法正确吗?说出理由

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省平顶山市第四十三中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考道德与法治
  • 8. 面对学校这一集体的规定,作为学生的我们,正确的态度是(    )

    ①理解学校规定的合理性   ②反思个人意愿的合理性

    ③极力反对                           ④不反对也不配合学校的这一要求

    A: ①②
    B: ①③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省永定区第二初级中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考道德与法治
  • 9. 2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她说,青蒿素研究成功是集体攻关的成绩,为了实验药效,每个成员都曾以身试药,经历了艰难历程,由此获得的诺贝尔奖属于科研团队的每个人,属于中国科学家群休。她的事迹启示我们(    )

    ①我们要维护集体利益,反对个人利益

    ②积极承担责任,不言代价与回报

    ③当集体利益与个人利益发生冲突时,要以集体利益为重

    ④为了个人的荣誉,不惜一切代价

    A: ①③
    B: ①②
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省永定区第二初级中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考道德与法治
  • 10. 学校是一个大的集体,这个集体的某些规定与我们的个人意愿发生矛盾或冲突的原因有(    )

    ①国有国法,校有校规                                                                       ②学生与学校、班级管理的需要不同

    ③学生与学校、班级管理中的一方有不正当或不合理的要求       ④中学生不成熟

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省永定区第二初级中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考道德与法治