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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2020年4月1日人民日报报道:中国医学科学院生物研究所组建科研团队全力攻关。李琦涵是中国医学科学院医学生物学研究所所长。新冠肺炎疫情苗头刚出现,他就设立应急疫苗研发攻关组,带领团队设计了包括灭活疫苗在内的多条研发路线,细致分配了每项任务。深夜,生物研究所的科研楼实验室灯火通明,透过窗户不时能看到科研人员小步快跑的身影。这样的节奏已经持续了两个多月。团队在进入实验室前,把工作细化切块。穿着厚重的防护服,科研人员的操作比平日要难得多。除了好的设计,就是靠团队每个人的忘我投入。得知所里要成立应急疫苗研发攻关组,20多名党员签署请战书,自愿要求加入。对集体力量的理解正确的是(   )

    ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作  
    ②个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大  
    ③个人的力量通过优化组合,可以实现优势互补,产生强大的合力  
    ④集体的力量是强大的,可以战胜一切艰难险阻

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省2019-2020学年七年级下学期道德与法治期中试卷
  • 2. 学校生活中,总能看到:喜欢踢球的同学聚在一起;喜欢阅读的同学组成阅读社团;喜欢戏曲的学生研究戏曲文化……对这些小群体理解正确的是:(   )

    ①它由一些志趣相投个体组成  ②成员间互相学习,共同进步

    ③它可以取代大集体    ④要坚持集体主义意识

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020年中考道德与法治试卷模拟试卷
  • 3. 情境1:苗苗给校长写了一封信。她结合自己所在班级存在的问题提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定,却遭到一些同学的讥讽,有人甚至认为她“出卖”了班级。

    情景2:晓东上学迟到了,被学校值周生逮了个正着。他灵机一动故意报错自己的班级。有的同学说“晓东真厉害,维护了我们班的荣誉”。

    在上述情境中除了班集体,还有哪些集体?
    苗苗是否出卖了班集体,晓东是否维护了班集体的荣誉?为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省东营市广饶县2019-2020学年七年级下学期道德与法治5月月考检测试卷
  • 4. 2016年10月8日起,烟台某区中小学开始执行秋冬作息时间,小学午休缩短半小时,中学下午放学时间提前,该作息时间持续到2017年4月30日,学生上学作息时间调整后,该区教体局要求各中小学不得组织学生提前到校,不得延长学生在校时间,严禁利用双休日和节假日给学生补课。对这些规定认识正确的是(    )

    ①能保证集体的和声更动听 ②能符合每一个学生的意愿

    ③不利于培养学生刻苦学习的精神 ④学生应该积极遵守和维护

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省东营市广饶县2019-2020学年七年级下学期道德与法治5月月考检测试卷
  • 5. 有的学生小群体内部成员之间重感情轻理智,如果有同学或老师损害自己或小圈子的利益,甚至会一哄而起,群起而攻之;有的学生小群体追求奢华的生活方式,相互攀比,吃喝玩乐无节制。对这些学生小群体评价正确的是(    )
    A: 他们能辨别是非
    B: 他们能坚持正确的行为
    C: 他们已形成小团体主义
    D: 他们能坚持集体主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省东营市广饶县2019-2020学年七年级下学期道德与法治5月月考检测试卷
  • 6. 近来,北京疫情防控形势严峻。多地对确诊患者、疑似患者、不能排除新冠病毒感染的发热患者等“四类人员”居住的楼栋单元实施封闭管理。面对封闭管理,楼栋单元的居民要(    )

    ①关注、承认和保护个人利益,让集体服从个人意愿

    ②在个人和集体发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上

    ③坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义

    ④心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省咸阳市乾县2020年中考道德与法治二模试卷
  • 7. 关于个人与集体之间关系的描述,下列选项中错误的是(    )
    A: 集体中的人数越多,集体的力量越大
    B: 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果和共同荣誉
    C: 集体的联结度越高,个人感受的集体温暖就越多
    D: 在集体中,我们希望受到认可与接纳,得到尊重与理解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市上高县2019-2020学年七年级下学期道德与法治线上学习质量检测试卷
  • 8. 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映,也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。这说明,坚持集体主义(    )

    ①也要关注个人利益            ②不需要考虑个人利益

    ③必须牺牲个人利益            ④必须反对极端个人主义

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市延平区2019-2020学年七年级下学期道德与法治线上教学质量检测试卷
  • 9. 在集体生活中,当小群体的节奏与集体的整体利益发生冲突时,我们应该(    )
    A: 将自身利益置于集体利益之上
    B: 拉帮结派,建立自己的小团体
    C: 明辨是非,坚持集体主义
    D: 首先维护小群体成员的利益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市延平区2019-2020学年七年级下学期道德与法治线上教学质量检测试卷
  • 10. 日常生活中有些小群体往往以______的面目出现。(    )
    A: 个体
    B: 团结
    C: 集体
    D: 组合体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市延平区2019-2020学年七年级下学期道德与法治线上教学质量检测试卷