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部编版: 七年级上册
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  • 1. “迟到一次罚5元,旷课一次罚10元”,陕西西安市某校老师的这一做法引来学生不满。对此,老师称“目的就是教好学生,如果他们不同意这个办法,我会马上退还。事实证明,自从实行这个罚款制度,学生迟到、旷课的情况明显改善”。下列对此认识正确的是(    )

    ①经常迟到、旷课既会破坏教学秩序,又会影响正常的学习

    ②对于集体规则中的不合理因素,我们要通过恰当方式指出

    ③我们要尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美

    ④为了维护学校的良好秩序,我们就应该建立小团体,共同抗议不合理的规则

    A: ①②
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 2. 学校歌咏比赛前,七年级某班的小林尽管练习非常刻苦,但总影响整体效果。许多同学建议老师把他换掉。小林虽然感觉难过,但还是主动找到老师,表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现,同意自己被换掉。对此,下列评论正确的有(    )

    ①小林是一个遇事就退缩、放弃的人

    ②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现

    ③小林做得对,他做到了个人利益服从集体利益

    ④小林被换下来,太没有面子了,他应该据理力争

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市西乡县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 3. 在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的有(    )

    ①集体是大家的,少了哪个同学都不行    ②我没有什么特长,很难为集体做贡献

    ③只要自己学习好,就是对集体的奉献    ④团结协作,相互配合,共同成长

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市西乡县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 4. 学会探究

    乐乐所在的七年级(1)班决定召开以“美好班级有我在:”为主题的班会,请你参与其中,共同完成下列任务。

    (经典语录)

    “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集休事业融合在一起的时候才能最有力量。”

    (集体力量)

    在十九大知识竞赛中,乐乐所在班级获得了优异的成绩。乐乐发出这样的感想:“一加十十加百,百加千千加万,你加我我加你,大家心相连…没有完美的个人,却有完善的团队。这次比赛,让我领略了美好班集体的无限魅力。”

    (展望未来)

    心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。为建设美好班级,班级决定向全班同学发出倡议。

    上述语录启示我们应该处理好哪方面的关系?
    如何处理好这一关系?
    从乐乐的感想中,你悟出美好集体的特征有哪些?
    请你完成下列倡议书的空白部分。

    倡议书

    同学们:

    建设美好班级,争当文明学生,是你我共同的责任。美好班集体的建设有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动,为此,我们倡议:

    ①主动参与集体建设,积极参加集体活动;

    亲爱的同学们,让我们团结起来,每个人都献出一份力量,为班级共同努力。

    七年级(1)班全体同学

    2019年6月27日

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 5. 最近,七年级(4)班的同学们在积极整理班级的事迹材料,准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹,请你运用所学知识,回答相关问题。

    [让和声更美]班级成立伊始,在班主任张老师的带领下,同学们就制定了夺取校优秀班集体的奋斗目标和课堂纪律、遵守校纪、学习态度等规则。全班同学分组讨论并用恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。从此,维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。

    [集体的温暖]小梁是留守儿童,他与爷爷奶奶共同生活,性格也比较内向,很少与同学交流,学习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后,主动和他交朋友,在学习、生活等方面帮助他。从此,小梁变得开朗起来,学习成绩有了起色,在学校举办书法比赛中获得一等奖。

    [集体的力量]在全市中小学弘扬十九大知识竞赛活动中,小林获得优异成绩。并发出这样的感慨:“一加十十加百,百加千千加万,你加我我加你,大家心相连......没有完美的个人,却有完美的团队。这次比赛,让我领略了团队合作的无限魅力”

    根据材料回答,七年级(4)班的同学是如何让和声更美的?
    小梁的变化和成长说明了集体氛围有什么影响?
    以上三则材料中可以看出七年级(4)班具有哪些美好的特征?
    心中有对美好集体的情慨,脚下有建设美好集体的行动。向七年级(4)班的同学学习,我们应怎样为建设美好集体贡献力量?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市陇县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 6. 美国著名的心理学家荣格曾列出这样一个公式:I+wc二FuIlvI。意思是一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现自我价值。可见(    )
    A: 只要把自己融人集体就能取得成功
    B: 只有融入集体才能在团队中充分发挥自己的才干
    C: 离开集体虽不能取得大成功,但也会有小胜利
    D: 没有集体就没有个体,离开了集体,个体就无法生存
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市陇县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 7. 某班级的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是(    )
    A: 任何集体中都是个人利益至上
    B: 集体要保护个人的一切利益
    C: 集体利益与个人利益本质上是一致的
    D: 集体利益与个人利益没有任何矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市船营区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 8. 在排解角色冲突带来的烦恼时,我们应考虑的因素有(    )

    ①更关注哪个集体    ②在哪个集体中利益更多

    ③任务的紧迫程度    ④自己在集体中的角色和责任的重要性

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市船营区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 9. 节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是(    )

    ①当自己的节奏和集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体

    ②自己的生活节奏和集体的旋律不和谐时,我们需要调整自己的节奏

    ③个人节奏与集体旋律永远是一致的,不存在差异

    ④当我们面对不同集体中的角色无法统一时,角色之间的冲突可能会给我们带来烦恼

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙省哈尔滨市松北区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 10. 七年级某班有个出了名的“帮派”,一个“大哥”身边围着很多“小弟”,这些“小弟”都听“大哥”的指挥,他们“重义气”,不学习,不遵守班级纪律。对以下说法不正确的是(    )
    A: 将自身利益置于集体利益之上
    B: 江湖义气,我们应提倡
    C: 小团体主义
    D: 他们违反校规校纪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省伊春市嘉荫县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷