①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境

②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量

③我们在生活中不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一份美好

④救助他人是每个人必须要做的

①对公正的体验　②对恐怖的体验　③对能力的体验　④对职责的体验

情境一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

情境二：亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。

情境三：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。

①会带来不舒服、不愉悦的负面感受

②不美好，对我们的成长没有积极意义

③未必是坏事，可以丰富我们的人生阅历

④使我们的生命变得更加饱满丰盈

看到这些材料，小桂认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗？为什么？

材料二：2016年8月的里约奥运会，虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感：独自代表中国队参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“一起战斗的还有我的祖国”；男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金，想证明中国男子实力”；龙清泉夺金首先感谢祖国：“这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮，每一个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。