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①观众的情感与影片中主人公的情感发生了共鸣 ②影片传递了美好的情感
③影片中主人公的事迹传递了社会正能量 ④观众感受到一种美好的情感体验
①我们可以通过读书获得美好的情感
②美好的情感可以促进我们的精神发展,充盈我们的精神世界
③只有读书才能被他人尊重
④读书可以帮助我们实现一切愿望和理想
①情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展
②年少时期的负面情感不利于我们的健康成长
③在生活经验的不断扩展中,我们的情感更加丰富了、深刻了
④在生活经验的不断扩展中,我们的感恩情怀更加宽广、博大了
①情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展,情绪反应较情感来说更稳定
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择
③情感与我们的想象力和创造力有关
④我们通过情感来体验生命、体验生活,情感让我们的内心世界更加丰富
①安全感 ②归属感 ③责任感 ④羞耻感
材料一:名言:“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”。
材料二:邓小平从18岁在法国参加“旅欧中国少年共产党”起,就打定主意要把自己的一切献给党,献给祖国和人民。他的一生,为新中国的创立和发展立下了不朽的功勋,他开创了一条建设中国特色社会主义的康庄大道,使中国发生了翻天覆地的变化。他毕生奋斗的动力源是什么?在《邓小平文集》的序言中,我们可以找到答案——“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”
①周末的傍晚和同学去湖边跑步或者打球
②国庆七天假期,每天打游戏超过十个小时
③下课后从不休息,只做作业、预习功课等
④在学校选报了钢琴、烘焙、茶艺等课程
①影响我们的判断和选择 ②反映我们对人和对事的态度 ③驱使我们做出相应的行动 ④激发我们的想象力和创造力
①情感与情绪紧密相关
②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感
③情感与情绪是有区别的
④情感与情绪的表达方式是一样的
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