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1. “相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行……”这首“我能行”的诗歌,告诉我们应当( )
A:
自信
B:
自负
C:
自卑
D:
自大
难度: 简单
题型:真题
来源:
解析
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试题篮
2. 以下是甲、乙两人的部分生活场景:
甲:哥们抽根烟。——乙:真有味! 甲:哥们嗑粒“药”。——乙:真过瘾!
甲:哥们一起干。——乙:真刺激! 甲:哥们一起坐牢了。——乙:真后悔!
上述甲乙两人的生活经历警示我们( )
①一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为 ②教唆别人犯罪,不需要承当法律责任
③要谨慎交友,明辨是非 ④不良行为如不及时纠正,可能会发展成犯罪行为
A:
①②
B:
①③
C:
②③
D:
③④
难度: 中等
题型:真题
来源:
解析
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试题篮
3. 小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上来。”请你为他出出主意( )
①要充满自信,坚持“天生我才必有用” ②要不怕同学笑话 ③要加强锻炼 ④要丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校去学习
A:
①②③④⑤
B:
①②③④
C:
①②⑤
D:
①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 十字路口,红灯亮了,陈刚和同学们都停下来等待。有个同学等得不耐烦了,趁车辆稀少的时候冲了过去,其他同学见状也跟着陆续从车缝中闯了过去,路口的交通秩序一片混乱。闯过去的同学回头看见只有陈刚一个人留在原地没有动,大家都对他哈哈大笑,说他真是胆小鬼。对此评价正确的是
①陈刚做得对,他能自觉遵守交通法规
②陈刚做得不对,他缺乏抓住机会的勇气
③陈刚做得对,他有较强的自我控制能力,不盲目从众
④陈刚做得不对,他善于标新立异、与众不同
A:
①③④
B:
③④
C:
①③
D:
①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书,下列同学的回答中属于渴望表现自己、自尊自信的是( )
A:
我的文采不行,还是让别的同学来写吧
B:
我的文采还不错,让我来完成这项任务
C:
我对倡议书的格式一窍不通,我无法完成这项任务
D:
我对写作根本不感兴趣,我做不了这项工作
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 材料分析题
材料一:16岁的侯建是海淀区某中学初三学生,小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远,父亲为他在学校附近租了房子,却没想到这成了侯建和同学一起吸烟酗酒的据点。一次,他和同学因为没有钱买烟,就想去“借”点钱,结果将一青年刺成重伤而被判成重刑。
材料二:张勇,初一学生,爱好电脑网络游戏,性格孤僻不善于交往,课外主要活动场所是校外某网吧。他把大量时间花在上网上,影响了正常学习、生活。他还经常采用撒谎、变卖家中财物等方法筹钱上网。
以上材料中侯建、张勇受到了哪些不良诱惑? 在你身边还有哪些不良诱惑?请至少列举三例。
青少年应该怎样战胜不良诱惑,健康成长?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 材料一:张卫同学期中考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”
材料二:李军同学期中考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心:“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”
以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度有什么不同?
他们的态度分别会产生什么影响?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 《阳阳周记》我的同学佩佩一直觉得很自卑,因为她是全班最矮的一个。常听别人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光……我决定帮助帮助佩佩走出自卑,树立自信。
请你与阳阳一起帮助佩佩:
运用课本上的观点告诉佩佩自信有助于成功的道理。
说说树立和培养自信的方法主要有哪些?
收集一条有关自信的格言或警句,与佩佩共勉。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9.
身临其境 我思我行
有的中学生将换洗的衣服全部交给父母洗。
正确做法:
当陌生人向你询问家中情况及家人电话号码时。
正确做法:
你上学走到十字路口时,看到红灯亮了。
正确做法:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 我国著名教育家陶行知先生说:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们()
A:
依赖自尊
B:
自立自强
C:
自尊自信
D:
自怜自爱
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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