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部编版: 七年级上册
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  • 1. “没有iPhone?你out了!”近来,中学生中出现了一股“炫手机”的风潮,如果自己的手机样式旧、价格低、功能少,就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着 (  )
    A: 自尊心理
    B: 虚荣心理
    C: 自强心理
    D: 自卑心理
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第一框自尊是人人都需要同步练习
  • 2. 姚明这位大家熟悉并为我们同学所崇拜的篮球巨星,凭借自己顽强的意志,超群的技术得到了世界人们的赞许。在他的人生格言中有他经常说的这样一句话“我能行”,凭借这样的自信,他战胜了无数次比赛和训练中遇到的困难,最终走向成功。
    姚明的“我能行”体现一种什么品质?

    它的含义是什么?其具体表现是什么?

    中学生怎样才能拥有这种心理品质?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 3. 小丽和小军是七年级(1)班两位能歌善舞的同学,班上的文娱委员请他们在元旦文艺晚会上表演节目。以下是小丽和小军的回答:

    小丽:“这是作为班集体一分子的责任,我会努力的!”

    小军:“表演是我的强项,班上非我莫属!不过,小丽那种不入流的水平也要和我一起演出吗?”

    针对上述材料反映的情况,该班准备开展一次主题教育活动。请你参与并完成下列任务:

    主题设计:请你为本次活动设计一个主题。

    知识应用:小丽和小军两位同学分别是什么心理表现?这两种心理分别有什么特点?

    请你列举一至两条自信的格言。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 4. 初中生小王动手能力特别强,喜欢摆弄一些小电器,还经常义务帮助同学修理,但是由于学习成绩不太好,小王就一直认为自己“这也不行,那也不行”“脑袋是木头做的”,不想继续上学了。小王的父母非常着急,劝他不要放弃学习,但他听不进去,父母偶尔批评两句,他就急得面红耳赤,还摔门而去。
    小王一直认为自己“这也不行,那也不行”,是一种什么样的心理表现?这种心理表现有什么不良影响?

    针对材料中小王的一系列表现,请你从三个不同方面向小王提出改进的建议。(每个方面各写一条。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 5. 某校心理咨询室李老师收到了这样一封信,信中写道:我是这学期跟随到城市打工的爸妈转到这所学校的。由于和同学不熟悉,再加上自己的方言,平日我很少和同学交流。包括上课时从不举手发言,哪怕我心中已经有了答案,就是偶尔被老师点名,我也通常选择沉默。这一切,都是由于我不太相信自己引起的,总怕自己的答案是错的,从而放弃回答的机会。我该怎么办?
    请你分析上述信中的同学是什么样的心理,这种心理的特点是什么。

    请你告诉这位同学应该怎么办?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 6. 在12月3日国际残疾人日这天,,某中学开展了“我能行,我快乐”的德育展示活动。智障学生做了美味的食物给嘉宾,还现场表演唱歌、模特秀,他们用行动证明了“我能行”。开展此活动(    )

    A: 增强了学生的自信心
    B: 会让学生产生自负心理
    C: 是克服自卑心理的最有效方法
    D: 不利于实现人生目标
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 7. 第十二届全运会举重比赛决出女子69公斤级金牌,全国选手谢虹丽凭借体重优势,以总成绩265公斤险胜夺冠最大热门、湖南选手向艳梅问鼎冠军。赛后,谢虹丽坦言信心最重要,相信自己能拼下金牌。这说明自信(    )

    ①能使人积极、主动地去应对生活中的各种问题

    ②能使人保持心情宁静,从容地享受生活的乐趣

    ③会使人只看到自己的优点,看不到自己的缺点

    ④使人过高地估计自己,实现更大的目标


    A: ①②
    B: ③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 8. 生活镜头,完善健康人格

    以下是初一学生小威在班级里的两个镜头

    镜头一:早晨收作业,数学课代表发现小威的作业还是不合格,告诉他要按老师要求去完成,小威瞅了课代表一眼,大声说“怎么又不合格了?”,一脸的不高兴

    镜头二:语文课上,老师提了一个问题,小威很感兴趣,一向不积极回答问题的他想举手回答了,但他又想:万一答错了怎么办呀,又要被同学瞧不起了,算了,还是保持沉默吧。

    这两个镜头反映出小威缺少哪些优秀品质?

    如果你是班级的阳光辅导员,请你对小威镜头一反映的问题进行心理疏导。

    针对镜头二中反映的问题,请你给小威提出几条合理化建议,帮助他早日摆脱困境。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 9. 大学毕业生鲁宁口才不错,在与用人单位代表面谈时自我感觉良好。一番高谈阔论以后,当对方问他的个人爱好是什么时,他竟得意洋洋地宣称是“游山玩水”,结果被用人单位拒之门外。鲁宁的失败是典型的________心理造成的。(    )

    A: 自信
    B: 自卑
    C: 自负
    D: 虚荣心
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习
  • 10. 小强从小说话结结巴巴,说一句话要停顿几次。进入初中后,小强常常担心自己的缺陷被别人耻笑,所以在同学面前从不敢多说话,上课也不敢举手回答问题。小强的做法和想法是_____心理的表现。(   )

    A: 虚荣
    B: 自卑
    C: 自信
    D: 自尊
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行!同步练习