①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

②即使是可耻的事情，只要自己想做的就去做

③不做触碰道德底线和违反法律的事情

④只有违反道德的事情不能做

①自尊自爱，不做有损人格的事   

②知廉耻，懂荣辱

③有所为，有所不为   

④歧视、侮辱他人

材料：每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我，青春的探索需要自信。青春也并不意味着肆意放纵我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。

青春的我们乐于实践，敢于尝试，但总有一些基本规则不能违反，作为中学生我们应怎样做到“行己有耻”？

①生命是脆弱的、渺小的

②要发掘自己的生命力量

③自强要靠坚强的意志

④自强的态度助力青春成长

某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例：

陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。

素材一：一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢：“警察同志，辛苦了！”交警同志转身、挥手、敬礼，一气呵成。

素材二：一位大叔每天做核酸检测时，都给路边的外地货车司机送去热乎的饭莱。

素材三：志愿者们纷纷写下“军令状"，各司其职，守护我们的城市。

据此回答下题。