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部编版: 七年级上册
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  • 1. 面对青春期的烦恼和困惑,下列认识正确的有(  )

    A:  我们应及时调适,使我们的生活多姿多彩,焕发青春的活力
    B: 我们只能束手无策,听之任之
    C: 我们可以请求父母、老师、朋友的帮助,使自己顺利度过青春期
    D: 我们可以向他人倾诉,以排解心中的烦恼和困惑
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 在一次主题班会上,班主任列举了近来班上一些同学存在的错误认识,请你一起来分析并提出你的建议。 

    对象表现存在的问题给他的建议
    甲同学身边的同学都开始在发育了,自己连青春痘都还没长,认为自己永远长不大了。没有正确对待青春期的烦恼。 
    乙同学认为自己长得不好看,想要去整容,以变得与自己崇拜的某歌星那样漂亮。 每个人都是美丽的,内在美才是真的美,我们只能成为我们自己。
    丙同学她经常感叹:要是自己是个男孩就好了,即使一个人在家也是不会害怕的。没有正确看待自己的性别 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 牛顿思考和分析树上的苹果为什么总是掉在地上而非飘到空中这一问题,发现了万有引力定律;爱迪生好奇于鸡蛋被孵成小鸡,成为了大发明家。这表明(  )


    A: 只有科学家才有好奇心,普通人没有好奇心
    B: 好奇心是人们认识事物,探究奥秘的动力
    C: 只要有好奇心,就一定能取得事业的成功
    D: 好奇心把握不好,会影响人的生活
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 关于青春期的心理矛盾,下列说法不正确的是(  )

    A: 这是成长过程中的正常心理反应
    B: 这是心理不健康的表现
    C: 我们必须正确处理和对待这一矛盾
    D: 它一方面可以成为推动我们发展的动力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 我国著名诗人柳青说:“人生的道路虽然漫长,但要紧的只有几步,特别在他年轻的时候。”这句话表明(  )


    A: 人生的烦恼很多,年轻时烦恼更多
    B: 青春期是人生观和世界观形成的关键时期
    C: 每个人在青春期都能成就事业
    D: 只有在青春时期,才能成就事业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 你认为产生青春期的困惑的原因主要是(  )

    A: 中学生的心理和生理的落差使我们产生困惑
    B: 中学生的思想太先进了,而父母的思想太落后了
    C: 中学生没有解决问题的能力
    D: 不知道为什么这样
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.         是青春期的重要心理特征(  )

    A: 萌生性意识
    B: 生理上的急剧变化
    C: 独立意识不断增强
    D: 尝试接触、理解社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 青春期,我们的身体悄悄发生变化的同时,我们的心理也发生着一系列的变化,下列对青春期心理变化正确的认识有(  )
    ①青春期的心理变化是我们成长过程中不正常的现象
    ②青春期的心理矛盾构成了我们向前发展的动力,但处理不好也会成为我们发展的阻力
    ③青春期心理上充满矛盾是正常的心理现象,我们不必理睬
    ④我们应借助各种力量调控青春期矛盾的心理

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 贝多芬酷爱音乐,使他成为世界扬名的音乐大师;爱迪生从小喜欢摆弄小玩具,使他成为科学巨人;钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣,坚定的志向而成为权威专家,这主要说明拥有高雅的情趣(  )

    A: 能使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力
    B: 就一定能成名成家
    C: 就能成为一个品德高尚的人
    D: 有益于身心健康
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的花样年华。我们要想奏好青春协奏曲,就要(  )

    A: 为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来
    B: 完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人听
    C: 正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾
    D: 依赖于父母、老师的理解和关心,自己则不需要有主见
    难度: 中等 题型:常考题 来源: