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①多阅读中外文学名著
②经常进行体育锻炼
③在网络游戏中陶醉自己
④积极参加志愿者活动
丁晨的创造事迹启发青少年如何开发自己的创造潜力?
①遇事要冷静思考,了解事情真相,然后给出正确判断
②要具有创新意识,不能一成不变
③不人云亦云,拥有自己独到的见解
④对于他人正确的合理的意见要虚心接受
①多与父母、老师和同学交流沟通
②多参加文体活动,转移注意力
③封闭自己,不与他人交流
④多读书,不断丰富自己的生活
随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。
材料中提出“开发学生的创造潜能”,青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能?
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