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部编版: 七年级上册
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  • 1. 请你诊断。(对下列言行做出判断,并说明理由)

    思维的批判性就是对一切事情说不。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末统考试卷
  • 2. 进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化,有的同学能够坦然处之,有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列图片,回答问题。

    图片反映了什么现象?
    我们应当如何正确面对这些变化?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省慈溪市2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末统考试卷
  • 3. 青春期往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时,要(    )

    ①学会当自己的“心理医生”

    ②主动向老师、父母或社会寻求帮助

    ③学会调控自己的情绪,积极面对

    ④独自承受,因为求助他人是怯懦的表现

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省慈溪市2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末统考试卷
  • 4. 材料一:2019年11月20日至23日,首届“世界5大会”在北京亦创国际会展中心举行大会以“5G改变世界,5创造未来”为主题,围绕“展成就、望前瞻”“智慧城市、智生活”“智慧交通、享出行”“智能制造、创未来”“智慧医疗、更健康”“高清视频、看世界”六大主题,展现5G发展最新成就和最新场景应用案例。

    材料二:2019年9月25日,北京大兴国际机场正式投运,远期满足年旅客吞吐量1亿人次以上的需求12月17日,我国第一艘国产航空母舰山东舰交付海军一年来,一批重大项目不断取得新成果:5商用牌照正式发放嫦娥四号探测器实现人类探测器首次月背软着陆;长征五号运载火箭成功发射实践二号卫星;到今年底,铁路营业里程达到13.9万公里以上,其中高铁3.5万公里,居世界第一。你校拟举办“科技改变世界创新造福生活”主题教育活动请你参与并完成如下任务:

    如果需要你在活动中谈谈对创新的认识,请你列出发言提纲。
    请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。(两个即可)
    请就中学生如何培养创新精神和创新能力,发出你的倡议。(一个方面即可。)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东蓬莱实验中学2020年中考道法模拟试卷
  • 5. 品读青春。

    青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。

    材料一:刘娟在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;时而希望得到父母帮助,时而又觉得自己是一个独立的个体……”面对充满矛盾的青春期,刘娟有些茫然。

    材料二:2020年2月23日,由张学友演唱、周杰伦作曲、方文山作词的歌曲《等风雨经过》正式发布。歌词中写道:“等风雨过后,等我们相见。”不少网友称,歌曲唱出了所有人此时此刻的心声。我们尽管来自不同的城市,但都发出了属于自己的“声音”。武汉务工人员我没有钱,只能出点力气。”赴鄂医务支援队:“若有战,召必回,战必胜。”

    材料三:我们的国家也是一个集体。疫情期间,中国国民展现出了强大的凝聚力,经过3个月的艰苦努力,取得了湖北保卫战的决定性成果,这样的成绩对一个14亿人口的大国来说来之不易!

    如果刘娟向你求助,你会对她说些什么帮她解除心理困惑?
    运用情感的有关知识,请你分析为什么该歌曲能够“声入人心”。
    请结合疫情期间你了解的新闻,谈一谈怎样才能创建这样的美好集体。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 6. 下边漫画中学生的做法值得我们学习的有(    )

    图片_x0020_100001

    ①偏爱历史知识的学习      ②敢于向权威挑战      ③善于思考      ④敢于质疑

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。
    (青春寄语)

    ◇现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

    ◇青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。

    ◇青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。

    ◇立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。

    从这四句“五·四”青年节寄语中,提取至少四个与青春有关的关键词,并选择其一,简述自己对此的看法。

    (青春公式)

    有人用公式表达了自己对青春的理解,如下图。

    图片_x0020_1994927256

    编写自己的青春公式,体现自己对青春的理解以及对自己青春成长的思考。请简要加以说明。

    要求:①公式合理,至少用三个与青春相关的关键词;②准确结合本学期所学,对公式做简要说明,逻辑清晰,文字流畅,语句通顺。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市西乡县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 8. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子矮而自卑;有的同学为自己长得胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法有(    )

    ①学会欣赏自己            ②减少与他人的交往

    ③相信自己是独一无二的    ④不再追求形体、仪表等外在美

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市西乡县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 9. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长,下列做法不可取的是(    )
    A: 懂得求助他人,掌握化解烦恼的方法
    B: 出现心理矛盾就要随心所欲发泄出来
    C: 学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
    D: 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市西乡县2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷
  • 10. 材料一:清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也,法国伟大的作家巴尔扎克说。“打开一切科学之门的钥匙毫无疑问的是问号。而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”

    材料二:《中国学生发展核心素养》中提到学生发展六大核心素养,如“文化基础、科学精神”中包含“批判质疑”的素养,重点是具有问题意识,能独立思考,独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,作出选择和判断。

    阅读上面的材料,运用所学知识回答下列问题

    根据材料一,说说思维的批判性的主要表现。
    《中田学生发展核心素养》为什么将“思维的批判性”作为其发展的核心素养?
    为培养“思维的批判性”的素养,在学习生活中你应该如何做?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末试卷