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部编版: 七年级上册
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  • 1. 每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。小张特别喜欢学霸易烊千玺,欣赏他积极向上、乐观的生活态度和日标明确、持之以恒的学习品质。于是,小张以易烊千玺为“师”,努力仿学,也考上了理想学校。这说明(    )

    ①"追星"要善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量

    ②好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考

    ③“追星”就是学习、模仿心目中的榜样的一切

    ④中学生只要 会追星,就会有好成绩

    A: ①③
    B: ①②
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一单元检测试卷
  • 2. 培养独立的习惯和能力,需要我们(    )

    ①靠思考了解事情真相,作出正确判断

    ②勇于创新,不墨守成规

    ③不人云亦云,要有自己独到的见解

    ④虚心接纳他人合理、正确的意见

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一单元检测试卷
  • 3. 步入青春期,我们要学会独立思考。下列关于独立思考的认识正确的是(    )

    ①独立思考就是追求独特

    ②独立思考表现为要有自己独到的见解

    ③独立思考就是要排斥他人意见

    ④独立思考往往伴随着批判性思维的发展

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一单元检测试卷
  • 4. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列选项体现青春期生理变化的是(    )
    A: 厌烦父母唠叨,感觉与他们存在代沟
    B: 个子长得快,脸上出现了几粒小痘痘
    C: 开始注意自己的形象,经常照镜子
    D: 情绪不稳定,为了一点小事就冲动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一单元检测试卷
  • 5. 下列关于实践与创造关系的说法正确的是(    )

    ①创造离不开实践

    ②创造是社会实践的源泉

    ③社会实践给了我们创造的空间

    ④社会实践激发了创造的热情

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一单元检测试卷
  • 6. “学贵有疑”,在学习过程中,我们需要批判的精神。下列对批判精神理解正确的是(    )
    A: 批判他人错误观点时态度要坚决,不给他人辩解的机会
    B: 批判一种观点时必须连同持这种观点的人一起批判
    C: 批判就是敢于发表自己的观点,固守自己的观点
    D: 批判要具有一定的建设性,这样才有利于解决问题
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一单元检测试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    升入初中后,小东觉得周围的世界变复杂了,同学之间、师生之间,生活中家人之间、朋友之间都有烦恼、问题存在,她不知道该怎么表达,不知道该找谁倾诉。

    ①请你给小东诊断病因并开出“处方”。

    行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。

    ②请你介绍一些增强自控力的方法与技能。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一单元检测试卷
  • 8. 面对青春的烦恼,我们可以选择正确的做法有(    )
    A: 谎称家庭富有
    B: 不接受家长、老师的帮助
    C: 多参加集体活动,放松自己
    D: 穿奇装异服成为别人关注的焦点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一、二单元检测试卷
  • 9. 青春的创造多姿多彩,创造存在于我们生活的各个方面,为此我们应这样开发我们的创造力(    )

    ①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫
    ②埋头书山题海,一心只读圣贤书

    ③关注他人和社会,看重创造的意义和价值
    ④用智慧和双手去尝试,探索未知事物

    A: ①②
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一、二单元检测试卷
  • 10. (创新发展新成就)

    2020年9月11日,习近平总书记在北京主持科学家座谈会并发表重要讲话。为增强同学们的创新热情,九年级(1)班召开主题班会,请你参与并完成以下任务。

    材料一 建设国际科技创新中心和综合性国家科学中心,成功组建首批国家实验室。“天问一号”、“嫦城五号”、鲲龙“AG600等突破性成果不断涌现。

    材料二  我国关键核心技术还存在一些短板和弱项,与之带来的随时可能面临被“卡脖子”的风险,困扰我国经济社会发展。如:关键核心技术还不能自主,基础研究、原创性研究还比较薄弱,高质量科技成果供给的能力还不够高,对产业链、供应链的攴撑能力还不够。同时,企业创新能力还不够强……

    材料三  新时代是奋斗者的时代,新征程是追梦人的征程。20)2l年,是我国社会主义现代化建设进程中具有特殊重要性的一年。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦,为了早日实现这一梦想,我们应该……

    活动结束时,老师要求同学们就“科技发展我助力”畅谈今后的打算,小秦的发言得到了大家的一致认可。

    为了让同学们更加坚定科技自信,除上述成就外,活动负责人小秦还搜集了以下几条信息,其中,比较适合在班会上使用的是

    ①世界首条高温超导磁悬浮列车在中国正式下线,中国迎来了超级高铁时代

    ②嫦娥五号成功返回地球,实现我国首次月球无人采样返回。

    ③中国与多个国家建立良好国际关系。

    ④中国的芯片研发和制造能力仍然不足。

    对于上述这些成就取得的原因,同学们展开了热议,其中小丽和小华的观点得到了大家的认同。

    请选择其中一位同学的观点,分享你认同的理由。

    应对被“卡脖子”的风险,请你建言献策。
    请你写出小秦的发言中可能包含的内容。
    运用所学知识,请你续写材料四。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:陕西省西安市2021年中考道德与法治二模试卷