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阅读材料，回答问题。
进入初中后，面对新的学习生活，同学们遇到了成长中的新问题。细心的小明收集了以下素材，请你阅读并回答相关问题。
【青春有锁】进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控力比孩提时有了较大的提高，学会了掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。
【青春有味】2020年9月，贵阳市自开始创建全国文明城市以来，出台《贵阳市残疾学生及残疾人子女就读补助办法》，为非义务教育阶段的残疾学生及贫困残疾人子女发放就读补助金。失聪不失志的李卿睿、视力残疾但仍努力拼搏的胡熠樘和陶义贵，是残疾学生的典型代表。他们通过自我拼搏，在2020年高考中取得不俗成绩。
【青春有为】2020年11月5日，据媒体报道，正在读初二的陆原用自己的编程知识制作了一款“智能颈环”，带领患有阿尔滋海默病的外婆找回记忆。他还这个“神器”起了个温暖的名字——“勿忘我”。在作品介绍的视频中，陆原表示，这款智能颈环在硬件上使用了ArduinoNano，配置紫外线传感器、“哈士奇”图像识别传感器，使用Mind+进行编程，外观上使用123D Design建模，并使用光固化3D打印技术，制作外壳。
