①不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考

②心情不好时，课后就会到操场慢跑三圈——学会了自我调节

③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——掌握了批判性思维

④怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地

材料：下面是针对青春期同学们日常生活的心理反应现象调查情况统计

①对父母更加依赖和顺从      

②有自己的思想，开始独立行事

③开始独立生活，拒绝帮助    

④渴望父母像对待大人那样对待我们

①敢于打破常规，敢于挑战权威

②敢于表达，敢于质疑，不用考虑他人

③有质疑的勇气，敢于对不合理的事情说不

④培养自己的批判精神，敢于质疑和否定一切

①上数学课时小明提前预习，课上认真听讲，课后按照老师要求认真完成作业——这是具有创新思维的表现

②看到抽烟喝酒的学生，小明觉的很潇酒，也想尝试一下——这是个性的青春，太酷了

③小明看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众，缺乏独立思考的表现

④小明尽管没有什么特长但在课堂上有不少有趣又有用的新想法，遇到难题，好多同学都喜欢找小明帮忙——这是具有创造潜力的表现

青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。近日，道德与法治老师给学生讲述“党史故事”，讲到这样一段故事：

党史故事：

寒冬，北疆边防骑兵巡逻队执行任务，经常需要过冰河，此时战士们要牵着军马步行过去。可是，水面很滑，军马走在上面战战兢兢，甚至会重重地摔倒在冰面上。