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部编版： 七年级上册
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  • 1． 青春期的身体变化主要表现在(    )

    ①身体外形的变化    ②身体内部器官的完善

    ③性机能的成熟    ④自我意识迅速发展
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西防城港市防城区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 2． 小丽性格内向，少言寡语，不愿意参加集体活动，渐渐地同学们也很少和她在-起，她感到很孤独。如果你是她的同学，你会劝告她(    )

    ①走自己的路，让别人说去吧公

    ②开放自己，主动与同学交流

    ③参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

    ④学习自我调节，做自己的“心理保健医生”
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西防城港市防城区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 3． 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。她是生命中的华彩乐章，她带来了喜悦和力量，也带来了困感和烦恼。奏好青春成长曲，我们要(    )
    A: 在穿着上标新立异，展现青春风采
    B: 把内心封闭起来，保护青春秘密
    C: 放任青春冲动，享受青春激情
    D: 悦纳生理变化，正确处理青春期的心理矛盾
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西防城港市防城区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 4． 一位哲人说过：“人是能思想的苇草。”虽然生命有时像苇草一样脆弱， 但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立，我们才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指(    )

    ①不人云亦云

    ②有自己独到的见解

    ③一味追求独特

    ④接纳他人合理、正确的意见
    A: ①②
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西防城港市防城区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 5． 青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是(    )
    A: 书本知识
    B: 心中的热情
    C: 社会实践
    D: 广阔的空间
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西防城港市防城区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 6． 阅读材料，回答问题：

    图一启示我们要培养精神，图二启示我们要开发潜力。
    依据图二，请你谈谈青少年为什么要培养这种潜力？
    依据图二，思考青少年该如何开发这种潜力？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西防城港市防城区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 7． [青春飞扬我有度]

    材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。随着社会交往增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强。

    材料二：小秦在读完课文《愚公移山》后，质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”为此，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小秦颁发了“最佳质疑奖”。
    材料-反映青春期的哪种矛盾心理？此外还有哪些表现？
    材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？怎样培养鼓励这种精神？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市凤翔区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 8． 伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有(    )

    ①自我意识不断增强心

    ②认知能力得到发展

    ③情感世界愈加丰富里

    ④说话声音发生变化
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市凤翔区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中试卷
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  • 9． 野地里的含羞草，一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，也给人带来了很多不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（    ）
    A: 敞开心扉，主动与他人交流、交往
    B: 顺其自然，烦恼自会消除
    C: 少与人交往
    D: 把自己封闭起来，以免遇到坏人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省安庆潜山市部分学校2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中联考试卷
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  • 10． 小游戏自己编，小玩具自己做，动动脑筋，三五天时间或许就能捣鼓出一个实用的小发明。“创客”概念越来越火的今天，相信吗——不少小学生也有这样的“超能力”。培养这种超能力需要我们（    ）

    ①开发自己创造潜力      

    ②因循守旧

    ③关注他人与社会，看重创造的意义和价值   

    ④不断尝试、探索、实践
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省安庆潜山市部分学校2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中联考试卷
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