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部编版: 七年级上册
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  • 1. 走进中学这个新集体,同学之间互相认识,互相交流是必不可少的,对于结识的新伙伴,你认为下列方法不可取的是(     )
    A: 主动向其他同学介绍自己
    B: 热情地对待每位同学
    C: 制作一些名片发给每位同学,炫耀自己的家庭生活
    D: 主动与其他同学沟通认识
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第一课第二课时
  • 2. 综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)

    阅读材料:进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学们的要求也高了。有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行动,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上召开一次座谈会。

    请你为这次活动设计一个主题。


    请你对那些厌学甚至逃课的同学的行为进行评析。


    请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化。


    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版道德与法治七年级上册第一单元第二课第二课时享受学习同步练习题
  • 3. 有的同学认为:为了实现自己的理想,就要制定科学的目标,,然后严格地按照目标行事,一鼓作气,达到目的。你同意这种说法吗?说说你的理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在汶川大地震中,有这样一群年轻人,他们以无私无畏的勇敢与坚强,令世人刮目和动容:舍身护佑学生的教师袁文婷,失去10位亲人仍坚持在抗震一线的民警蒋敏,用自己的奶水喂养地震孤儿的民警蒋小娟,背着病人转移导致自己流产的护士陈晓泸……在他们身后,挺立着更多与他们同样优秀的同龄人:冒险在废墟上搜救 的普通士兵,奋不顾身的白衣天使,活跃在前线后方的志愿者,去而又返的献血者……他们有相同的年纪,他们来自一个共同的群体——“80后”。
    有人 说,“80后”是成长在幸福环境下追求享受的一代。四川地震发生后,来自全国各地的青年,都以顽强和坚韧的性格,勇敢、沉着、冷静的态度,众志成城,与灾 难抗争。他们用一个个感人故事证明,“80后”的青年人是敢于担当、敢挺脊梁的一代,是激情与理性、爱心与知识交织的充满希望的一代!

    历史创造了辉煌,我们担负着未来。英勇的“80后”在汶川大地震中接受了血与火的洗礼。面对时代的召唤,我们“90后”该怎样把个人理想融进历史使命?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 请你就“中学生如何成为对社会有用的人才”拟一份发言提纲。(提示:只需列出要点,不必展开分析)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”,为祖国的独立、富强献出了自己毕生的力量。居里夫人的理想是用毕生的精力,献身科学,让全人类获益,正是这个目标,使她大公无私,醉心于事业,才有了“三克镭”的感人故事。这说明(   )
    ①理想,是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量②明确目标,树立理想,是保证我们成功的第一步③有了理想,就一定能够取得成功④要使自己的人生更有意义,必须要树立远大的理想


    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 阅读下列材料:材料一唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意 下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研荼艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅 学会了复杂的冲茶技艺,更学到了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰 写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

    材料二清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的 时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万 斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
    请回答:

    两则材料中的主人公能取得成功靠的是什么?

    你将准备怎样去实现自己的理想?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. “人生仅有‘三天’:今天、昨天、明天。只看今天,他不属于未来;只爱明天,他永远悬在空间;只爱昨天,无异于生命停滞不前。”这启示我们(   )

    A: 忘记过去,只重视现实
    B: 立足现实,树立崇高的理想
    C: 个人理想必须符合社会理想
    D: 有了共同理想就实现了最高理想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 湛江籍奥运冠军何冲,从小热爱跳水运动,他13岁被选拔进去国家队,但15岁时又被退回省队,成长路上经历不少坎坷,八年来,他勤学苦练,凭着自己身上那股不服输的韧劲,2008年,他终于实现了自己的梦想,登上了世界最高领奖台,获得了奥运冠军。这启示我们(   )
    ①崇高理想是照耀人们前进的指路明灯
    ②崇高理想是人们不懈奋斗的精神支柱
    ③理想是实现人生价值的唯一源泉
    ④理想的实现离不开艰苦奋斗





    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 2011年9月30日,温家宝总理出席国庆招待会并致辞指出:我们的国家生机勃勃、欣欣向荣,我们的未来前程似锦、充满希望。让未来前程似锦、充满希望,我们青少年需要(   )
    ①树立远大理想,不断与时俱进
    ②学会选择,实现人生价值
    ③培养创新精神、团队精神和终身学习观念
    ④从事最能赚钱的职业,努力赚钱





    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源: